Fundação | 1991 |
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Modelo | Escola de engenharia interna da Université du Littoral Côte d'Opale |
Fundador | Jacques Durand |
Presidente | Hassane Sadok |
Diretor | Mohammed Benjelloun |
Membro de | CGE , CDEFI , CRGE Hauts-de-France, ULCO |
Local na rede Internet | www.eilco-ulco.fr |
Alunos | 600 |
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Professores-pesquisadores | 31 |
Despesas | 5.000.000 € (2020) |
Cidade | Longuenesse , Calais , Dunquerque , Boulogne-sur-Mer |
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País | França |
A École d'Ingénieurs du Littoral-Côte-d'Opale (EILCO) é uma das 204 escolas de engenharia francesas credenciadas para o1 ° de setembro de 2020para emitir um diploma de engenharia .
Ele está localizado no Hauts-de-France em Calais , Dunquerque e Longuenesse .
Jacques Durand, cabeça na segunda metade do XX ° século de copos de cristal d'Arques (agora Arc International ), tem "visto a dificuldade de crescer aplicáveis à produção técnicas avançadas que evoluem mais e mais rapidamente e para encontrar para vender o produtos em todos os mercados do mundo, vendedores comprovados e competentes ” . Com base nesta observação e para compensar a falta de estruturas de ensino superior em Audomarois , ele decidiu criar duas escolas totalmente independentes de sua empresa, a École Supérieure de commerce International du Pas-de-Calais (ESCIP) e a Escola de Engenheiros de Pas-de-Calais (EIPC), “que formaria jovens licenciados para o desenvolvimento da nossa região” . Poucos meses após essa decisão, o23 de setembro de 1991, uma parceria é estabelecida com escolas de renome para construir e projetar os programas. O EIPC dá as boas-vindas aos seus primeiros alunos nas suas instalações e o diploma de engenharia que emite é oficialmente reconhecido pela Commission des Titres d'Ingenieurs .
Por decreto de 28 de setembro de 2011 publicado no boletim oficial do Ministério do Ensino Superior e Pesquisa de 27 de outubro de 2011, a escola foi oficialmente criada na Université du Littoral Côte d'Opale (ULCO) com status de escola interna.
Desde então, a EILCO tem sido uma escola de engenharia pós-bacharelado de cinco anos, oferecendo treinamento geral de engenharia em ciência e tecnologia em três campi:
Os ciclos do Engineer podem ser integrados após o ciclo preparatório.
Outro caminho de especialização está sendo aberto em Engenharia Marinha no campus de Boulogne-sur-Mer
O ciclo preparatório integrado de dois anos está localizado no site Calais. Seu objetivo é preparar estudantes de engenharia para o ingresso em um dos ciclos de engenharia de três anos da EILCO.
Em cada um deles, os alunos de engenharia seguem um núcleo comum durante os primeiros dois anos em ciências e técnicas de engenharia (matemática, ciência da computação, eletrônica, eletricidade, eletrotécnica, automação, mecânica, mecânica dos fluidos, termodinâmica). No terceiro ano de docência, escolhem um dos seis percursos de profissionalização até ao final da formação em:
Engenharia energética e meio ambiente
Ano | Título do curso | Duração | Período |
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1 st ano (CP1) | Estágio de descoberta de empresas | 4 semanas | Julho a agosto |
3 º ano (INP1) | Estágio de descoberta de empresas no exterior | 8 semanas | Meados de junho a agosto |
4 º ano (ING2) | Estágio de assistente de engenheiro | 8 semanas | Meados de junho a agosto |
5 º ano (ING3) | Estágio de engenheiro ( projeto de fim de estudos ) | 6 meses | Março a agosto |
As durações dos estágios são aqui expressas como durações mínimas. O estudante de engenharia é livre para realizar estágios de maior duração desde que estes se enquadrem nos períodos de interrupções pedagógicas dedicadas. Os estágios mínimos de 10 meses, períodos obrigatórios, permitem que os futuros engenheiros se familiarizem com a estrutura e métodos de trabalho em ambiente industrial.
O projeto de fim de estudo de seis meses ocorre durante o terceiro ano do ciclo de engenharia. Colocado na posição de jovem executivo , o estudante de engenharia deve gerenciar um projeto por seis meses, liderar um grupo de trabalho, propor e implementar as soluções adequadas.
O terceiro e último ano do ciclo de engenharia da EIL Côte d'Opale é possível ao abrigo do contrato de profissionalização .
A EILCO oferece treinamento contínuo para pessoas que desejam retomar seus estudos após um intervalo mínimo de 12 meses de seu treinamento inicial. É necessária uma experiência profissional de pelo menos 3 anos para a integração.
Este curso pode durar 2 ou 3 anos, dependendo de certas condições.
Os trabalhos de investigação científica dizem respeito à automação , visão de máquina , análise de imagens e ciência dos materiais .
Todos os professores-pesquisadores estão envolvidos em uma atividade de pesquisa com uma boa correspondência entre teoria e prática. O quadro permanente da escola sempre teve, e ainda mantém, a ambição de posicionar seu trabalho entre o dos grandes laboratórios de pesquisa fundamental e as necessidades de pesquisa aplicada das empresas.
A École d'Ingénieurs du Littoral-Côte-d'Opale, sendo um componente da Universidade de Littoral-Côte-d'Opale, é apoiada por seus sete laboratórios de pesquisa :
Os professores-investigadores da ULCO, ligados à EILCO, desenvolvem as suas actividades de investigação nestes laboratórios, o que contribui para a manutenção da qualidade científica do ensino. Publicam seus trabalhos em revistas científicas e participam de congressos nacionais e internacionais.
A EILCO continua a desenvolver e consolidar suas parcerias com universidades, instituições e centros de pesquisa sediados no exterior por meio de seus seis laboratórios. A dimensão internacional do curso de engenharia já é forte: todos os alunos de engenharia, ao final do primeiro ano do Ciclo de Engenharia, devem realizar um estágio de descoberta de empresas no exterior. No terceiro ano do Ciclo de Engenharia, os alunos são fortemente incentivados a fazer um semestre de estudos e / ou estágio no estrangeiro.
A EILCO também promove e incentiva a mobilidade docente, administrativa e técnica e pretende também transferir o seu know-how e os seus programas de formação para áreas geográficas identificadas como estratégicas para a escola, como o Norte de África , o Líbano ou a China . Seu objetivo é resolutamente aumentar a influência internacional através do desenvolvimento de uma cultura internacional, graças à mistura de estudantes de várias origens.
Os alunos da EILCO levam o apelido de Opaliens, em referência direta à região em que a Escola está sediada, a Costa das Opalas .
O BDE (Student Office ) é a associação responsável pela vida do aluno na escola. Ele cuida tanto da organização de eventos quanto da melhoria do dia a dia no campus.
Na EILCO, a equipe BDE é responsável pelos três campi de Calais, Saint-Omer e Dunquerque.
Opale Solutions é uma associação formada por iniciativa dos alunos da Escola de Engenheiros da Costa da Opale.
Dirige-se principalmente a empresas, oferecendo-lhes serviços na área da informática e da engenharia industrial.
A rede “Les Opaliens Alumni” é uma associação ao abrigo da lei de 1901 que reúne todos os engenheiros formados pela Escola de Engenharia de Pas-de-Calais (EIPC) e a Escola de Engenharia da Costa Opal (EIL Côte d'Opale).
Muitas ações são realizadas com o objetivo de:
A cada ano, a associação EILCO Grand Gala, administrada por alunos do terceiro ano, é responsável por hospedar uma noite magnífica em homenagem aos recém-formados na escola.
No primeiro ano:
No segundo ano: