A Carta do secularismo é um documento proposto por um partido político ou publicados por um governo para esclarecer os valores a serem respeitados em certos locais públicos (escolas, serviços públicos) de modo a não ofender a sua secular caráter . Na França, tal carta foi publicada em9 de setembro de 2013pelo Ministro da Educação Nacional, Vincent Peillon .
O 9 de setembro de 2013, o Ministro da Educação Nacional, Vincent Peillon , revelou a nova Carta do Secularismo na Escola durante uma cerimônia no colégio Samuel-Beckett em La Ferté-sous-Jouarre ( Seine-et-Marne ) que contou com a presença de Najat Vallaud-Belkacem , Ministro para os direitos das mulheres, porta-voz do governo, George Pau-Langevin , ministro responsável pelo sucesso educacional, Jean-Paul Delevoye , presidente do Conselho Econômico, Social e Ambiental, Robert Badinter , ex-presidente do Conselho constitucional e ex-Keeper of the Seals, Jean -Louis Bianco , ex-ministro, presidente do Observatório do laicismo e Lilian Thuram , presidente da fundação Lilian Thuram “Educação contra o racismo”. Segundo o ministro, “ o propósito da carta exposta em nossas escolas, colégios e colégios não é apenas relembrar as regras que nos permitem conviver no espaço escolar, mas, acima de tudo, ajudar todos a compreender o significado dessas regras , apropriar-se deles e respeitá-los ”.
Esta carta pela qual, na sua introdução, “A Nação confia à Escola a missão de fazer com que os alunos partilhem os valores da República”, deve ser aposta em todas as escolas secundárias e estabelecimentos.
Como parte da aplicação educacional da Carta do Secularismo nas escolas francesas, vários mecanismos foram implementados. Eles reúnem diferentes atores que podem ajudar as equipes de ensino. Em primeiro lugar, os referentes da laicidade, presentes nas reitorias de cada academia. Desde 2015, o Ministério da Educação Nacional também oferece uma “ Reserva do Cidadão ”. Os professores podem convocar atores da sociedade civil com forte engajamento cívico para intervir em suas aulas.
Texto da carta do secularismo nas escolasCarta do secularismo na escola.
A Nação confia à escola a missão de fazer com que os alunos partilhem os valores da República. A República é secular. A escola é secular.
1) A França é uma República indivisível, laica, democrática e social. Garante a igualdade perante a lei, em todo o seu território, a todos os cidadãos. Ela respeita todas as crenças.
2) A República laica organiza a separação das religiões e do Estado. O estado é neutro em relação às convicções religiosas ou espirituais. Não existe religião oficial.
3) O secularismo garante liberdade de consciência a todos. Todos são livres para acreditar ou não acreditar. Permite a livre expressão das próprias convicções, com respeito pelas dos outros e dentro dos limites da ordem pública.
4) O laicismo permite o exercício da cidadania, conciliando a liberdade de cada um com a igualdade e a fraternidade de todos, em nome do interesse geral.
5) A República garante nas escolas o respeito de cada um destes princípios.
6) O laicismo da Escola oferece aos alunos condições para forjar sua personalidade, exercer seu livre arbítrio e aprender sobre a cidadania. Isso os protege de qualquer proselitismo e qualquer pressão que os impeça de fazer suas próprias escolhas.
7) O secularismo oferece aos alunos acesso a uma cultura comum e compartilhada.
8) O laicismo permite ao aluno exercer a liberdade de expressão dentro dos limites do bom funcionamento da Escola, bem como o respeito pelos valores republicanos e o pluralismo de convicções.
9) O secularismo implica a rejeição de toda violência e discriminação, garante a igualdade entre meninas e meninos e se baseia em uma cultura de respeito e compreensão pelos outros.
10) Compete a todo o pessoal transmitir aos alunos o sentido e o valor do laicismo, bem como dos demais princípios fundamentais da República. Eles garantem sua aplicação no contexto escolar. É sua responsabilidade levar este regulamento ao conhecimento dos pais dos alunos.
11) O pessoal tem o dever de estrita neutralidade: não deve manifestar as suas convicções políticas ou religiosas no exercício das suas funções.
12) Os ensinamentos são seculares. A fim de garantir aos alunos a abertura mais objetiva possível à diversidade de visões de mundo, bem como à extensão e precisão dos conhecimentos, nenhuma matéria é a priori excluída do questionamento científico e educacional. Nenhum aluno pode invocar uma crença religiosa ou política para desafiar o direito de um professor de abordar uma questão do currículo.
13) Ninguém pode tirar proveito da sua filiação religiosa para se recusar a cumprir as regras aplicáveis na Escola da República.
14) Nas escolas públicas, as regras de funcionamento dos vários espaços, especificadas no regulamento interno, são respeitadoras do laicismo. É proibido o uso de sinais ou roupas pelos quais os alunos manifestem ostensivamente uma filiação religiosa.
15) Por meio de suas reflexões e atividades, os alunos ajudam a dar vida ao secularismo em seu estabelecimento.
Esta carta foi elaborada no âmbito do trabalho do Observatório do secularismo , mandatado pelo governo de Ayrault .
Muitas vezes bem recebida, especialmente na esquerda e às vezes até na direita, esta carta desperta críticas de certos círculos religiosos:
O Governo do Quebec apresentou, terça-feira 10 de setembro de 2013, as linhas gerais de sua carta de valores ( Projeto de Lei 60 ), um projeto polêmico que visa reafirmar o secularismo das instituições de Quebec e do Estado. A medida principal prevista na Carta de Valores é a proibição do uso de “símbolos religiosos ostentosos” por funcionários do Estado. O projeto, que suscitou forte oposição, foi abandonado após a derrota do Parti Québécois, atribuída à Carta dos Valores, para as eleições do7 de abril de 2014.