A habilidade visuoespacial significa todos os processos do cérebro que analisam, de compreender e representar 'o espaço (o ambiente) em duas ou três dimensões. Entre os processos necessários para alcançar isso estão imagens e navegação mental, avaliação de distâncias e profundidade e construção visuoespacial.
Mais especificamente, o processo de construção visuoespacial ou visuo-construção refere-se à capacidade de organizar peças para produzir uma forma. Isso permitiria, portanto, reproduzir desenhos, construir objetos ou formas a partir de componentes.
Na literatura, constata-se que o termo "habilidades de construção visuoespacial" raramente é citado especificamente. A maioria dos autores fala mais em variações e termos mais gerais ("visuo-construção" ou "habilidades visuoespaciais"). No entanto, o que emerge é que as habilidades de construção visuoespacial se enquadram na ampla categoria de habilidades visuoespaciais. Portanto, é importante definir o que é mais geral antes de chegar ao mais específico.
As habilidades de construção visuoespacial podem ser observadas diariamente. Mais especificamente, em crianças, essas habilidades são necessárias, entre outras coisas, na realização de atividades gráficas (por exemplo, desenho e escrita), construção com blocos e quebra-cabeças. Além disso, é importante destacar que essas habilidades seguem uma sequência de desenvolvimento influenciada pela maturação neurológica e sujeita às diferenças individuais.
É importante compreender que dificuldades na aquisição das habilidades de construção visuoespacial podem ocasionar à criança diversos distúrbios durante suas principais ocupações, seja na escolaridade, seja nos jogos e lazer. Assim, os distúrbios da construção visuoespacial podem afetar o desempenho e a participação da criança em suas ocupações. Pelos fundamentos de cada profissão, o terapeuta ocupacional , o ortoptista e o terapeuta psicomotor são atores chamados a intervir com este tipo de paciente . O ortoptista, especialista em distúrbios da visão binocular, será o reeducador privilegiado para rastrear e reeducar pacientes com distúrbios visoespaciais.