História Natural



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No Museu Nacional de História Natural , com sede em Paris, a história natural é uma abordagem global e interdisciplinar.

O termo história natural apareceu em francês no XVI th  século para designar os livros que descrevem os objetos da Natureza . No XXI th  século, o Museu Nacional de História Natural oferece uma definição de "história natural"  :

“Historicamente, é a investigação, a descrição de tudo o que é visível no mundo natural: animal, vegetal, mineral. "

O Muséum Manifesto (2017) especifica que o estudo da diversidade das sociedades humanas é parte integrante da história natural: o Musée de l'Homme , um museu de antropologia , também faz parte do Museu de História Nacional. Natural , que tem várias cadeiras em antropologia.

O Museu aponta que as concepções de história natural continuaram a evoluir ao longo do tempo, citando, por sua vez, estudiosos como Carl von Linné , Georges-Louis Leclerc de Buffon , Jean-Baptiste de Lamarck e Charles Darwin , para concluir que:

“A história natural hoje é o estudo da diversidade do mundo vivo e do mundo mineral e de suas interações com o homem. É entender como essa diversidade foi construída e qual a sua dinâmica. "

E François Terrasson , professor do Museu, acrescenta que “tanto na história natural como na medicina, os clínicos gerais, com a sua visão global, ou seja , os naturalistas , são tão essenciais como os especialistas, com a capacidade de 'especializar cada um na sua área' .

Origens do termo

Tradução literal dos Historia naturalis de Plínio , o termo "história natural" aparece em francês na segunda metade do XVI th  século , mas a abordagem observação e descrição sistemática da data natureza da antiguidade com Aristóteles , Teofrasto , Antigone de Karystos e Plínio, o Velho . É apropriado aqui entender "história" em seu antigo sentido de "investigação, pesquisa" .

Mudanças no termo

De acordo com a definição dada por Herman Boerhaave (1668-1738) no prefácio ao Botanicon Parisiense de Sébastien Vaillant (1669-1722):

“Chamamos de história natural o conhecimento das coisas que são produzidas no Universo e que o homem pode descobrir pelos sentidos. Entre todas as ciências que foram cultivadas pela indústria dos homens, esta sempre foi corretamente considerada uma das principais. "

No XVII th e mesmo a XVIII th  século , o termo usado para descrever o estudo de objectos observáveis, tanto em astronomia , em botânica , em Zoology ou geologia . Na época, o especialista em história natural era naturalista .

Com o desenvolvimento do conhecimento, história natural é dividido em muitas especialidades , de modo que a abordagem "naturalista" e o ofício de 'naturalista' (geral) desaparecer no decorrer do XX °  século; simultaneamente, sob a influência da ideologia da luta do homem civilizado contra a natureza selvagem  ", as próprias palavras história natural  " assumem uma conotação arcaica, enquanto o biólogo e as ciências naturais adquirem, por contraste, uma aura de modernidade .

Como observado por Yves Delange do Museu Nacional de História Natural , em Paris , tem havido muitas vezes uma oposição entre “naturalista” (profissional ou amador) e “biólogo” . No francês contemporâneo, o termo "ciências naturais" (que não é sinônimo no sentido estrito de ciências naturais ), aproximadamente substitui o nome "história natural" . Isso às vezes é erroneamente percebido como antiquado, apesar da modernidade da pesquisa multidisciplinar realizada, por exemplo, no Museu Nacional de História Natural . Na verdade, o termo "história" refere-se ao seu significado etimológico: "história" vem do grego antigo historia , que significa "investigação", "conhecimento adquirido por investigação", que por sua vez vem do termo ἵστωρ , hístōr significa "sabedoria", "Testemunha" ou "juiz". Assim, "história natural" é uma investigação completa da natureza, para continuar a adquirir dados. Este termo, “história” , também pode ser interpretado, à luz da abordagem atual desta disciplina, como a história do nosso planeta, da vida ( paleontologia ) e da linhagem humana ( antropologia ). De acordo com essa visão recente do que seria “história natural” , o termo “natural” então se referiria à biodiversidade atual de nosso planeta. No XXI th  século , a "história natural" é, portanto, mais do que nunca como nós abordagem multidisciplinar sistêmica, abrangendo não se opor à tanto o homem da natureza, o ambiente que o desenvolvimento , a preservação dessa valorização.

Desde 1993, no ensino médio na França, é o nome S ciencies of V ie and T wanders que se utiliza para evidenciar o desejo de unificar os diversos campos científicos.

Para simplificar, podemos considerar que as ciências naturais englobam as seguintes disciplinas:

Por outro lado, as Ciências Naturais são claramente diferentes das ciências formais e das ciências humanas e sociais, tais como:

A necessidade de uma abordagem global e interdisciplinar permanecem, no entanto, que se desenvolve no último trimestre do XX °  século, novas abordagens tais como géonomie (cuja aparência data do início do XX °  século, mas isso foi ofuscado pela evolução anterior). Com o progresso da genética , a interconexão do conhecimento, a abordagem geonômica e a popularidade do “  desenvolvimento sustentável  ” (quaisquer que sejam as interpretações, as instrumentalizações ou os graus de compreensão), a história natural está gradualmente se tornando um fenômeno. "História global" do Universo , do sistema solar e principalmente do planeta Terra , uma história interdisciplinar ao mesmo tempo cosmogônica , física , química , biológica e humana . Livros como The Richness of Life ( editado por Stephen Jay Gould ), Les Mondes disparus por Éric Buffetaut e Jean Le Loeuff, Phylogenetic Classification of the Living por Guillaume Lecointre e Hervé Le Guyader ou o Guia crítico para a evolução de Guillaume Lecointre , Corinne Fortin, Gérard Guillot e Marie-Laure Le Louarn-Bonnet fazem parte dessa nova “  história natural global  ” . Sobre este assunto, Jean-René Vanney escreve:

“[Essa relação] não deve ser uma série de eventos ao longo do tempo, nem uma crônica de tal ou tal fenômeno, mas sim um feixe que une os fatos. "

- Jean-René Vanney, Mystery of the Abyss (p. 54)

Evolução do uso da informação visual na história natural

Exemplo de ouriços-do-mar  :

Apêndices

Artigos relacionados

Bibliografia

links externos

Notas e referências

Notas

  1. A data de 1993, que é em parte convencional, pode ser indicada na medida em que houve, em 1992, o concurso para agregação das ciências naturais, que passou a se chamar agregação das ciências da vida - ciências da terra e o universo , em 1993. Atualmente, em 2014, a sigla SVT ou SVT é amplamente usada para especificar livros didáticos e programas de ensino no sistema educacional francês .
  2. Na ausência de evidências, não é possível saber onde se utiliza a expressão ciências da vida - ciências da terra e do universo . No entanto, é provável que os liceus ou outras faculdades localizadas na França (metrópole e no exterior) sigam a terminologia do Ministério da Educação Nacional da França . Mas quais são os usos nos países ou regiões da Francofonia , como Suíça, Bélgica, Quebec, Líbano, Camarões, Senegal, etc.

Referências

  1. Site oficial MNHN: veja
  2. Luc Abbadie, Gilles Boeuf , Allain Bougrain-Dubourg , Claudine Cohen , de Bruno David , Philippe Descola , Françoise Gaill, Jean Gayon , Thierry Hoquet , Philippe Janvier , Yvon Le Maho , Guillaume Lecointre , Valérie Masson-Delmotte , Armand de Ricqlès , Philippe Taquet , Stéphanie Thiébault e Frédérique Viard , Museu Manifesto: Que futuro sem natureza , Paris, Reliefs / MNHN,, 80  p. ( ISBN  978-2-8565-3811-1 , leia online ).
  3. François Terrasson  : O medo da natureza , ed. Sangue da Terra , 1988
  4. Sébastien Vaillant (1727). Botanicon Parisiense ou Enumeração alfabética de plantas encontradas nas proximidades de Paris , Jean & Herman Verbeek e Balthazar Lakeman (Leiden e Amsterdam): ca 260 p. + 33 pl.
  5. Yves Delange , Plaidoyer pour les sciences naturelles: Desde a infância, fazendo as pessoas amar a natureza ... , L'Harmattan , Paris, 2009, p.  39-41 . ( ISBN  978-2296-07991-5 )
  6. Michèle Verdelhan-Bourgade, Béatrice Bakhouche, Richard Étienne, Pierre Boutan, Livros escolares, espelhos da nação , L'Harmattan , Paris, 2007, p.  230 . ( ISBN  2296034187 )
  7. Índice para A riqueza da vida  " , em catdir.loc.gov (acessado em 21 de maio de 2020 )
  8. François Carré e Loïc Ménanteau , “  Jean-René VANNEY  ” , sobre Geomorfologia: relevo, processo, meio ambiente ,(acessado em 21 de maio de 2020 )

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