Literatura mauriciana de língua inglesa

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Com dois séculos de existência , a literatura mauriciana existe em várias línguas.

Na verdade, há uma literatura mauriciana de expressão francesa, uma literatura mauriciana de expressão crioula, uma literatura mauriciana de expressão hindi, entre outras.

Este artigo será baseado na literatura mauriciana de língua inglesa , que é esparsa e pouco estudada.

História

As Maurícias experimentaram uma dupla colonização significativa, a colonização francesa de 1715 a 1810 e a colonização britânica de 1810 a 1968. Estas convulsões políticas, em particular, a recuperação da ilha pelos ingleses, conduziram a mudanças na vida na ilha, mas também na Literatura mauriciana. Como sublinha Vicram Ramharai: “Para a minoria dos ex-colonos franceses, esta segunda colonização assemelha-se à que ocorreu no Canadá, onde os colonos franceses foram, por sua vez, colonizados. "

Jean-Georges Prosper em sua Histoire de la literatura mauricienne de langue française oferece uma análise aprofundada da história da impressão e uma análise de certos autores mauricianos e de algumas obras de língua francesa desde o início.

Em seguida, é confrontado com uma riqueza de literatura mauriciana. É graças à iniciativa de Pierre Poivre que a primeira impressora foi criada em 1768 nas Maurícias, anteriormente Ile-de-France. Na época, as obras literárias publicadas, com algumas exceções, eram de propriedade própria e de gráficas. Não havia editora nas Maurícias. Existem também durante a colonização várias sociedades literárias na ilha e a divulgação das obras era feita entre amigos. Deve-se notar que foi durante a colonização britânica que a literatura mauriciana francófona decolou, em particular em revistas e jornais. Assim, a captura da ilha pelos ingleses criou um desejo ardente entre os colonos franceses de lutar contra os invasores britânicos. Da mesma forma, "todas as áreas geográficas onde a literatura de língua francesa é mencionada, Maurício e Quebec são os únicos países onde essa literatura se desenvolveu sob a colonização britânica". Na verdade, são os periódicos que “contribuíram para a manutenção de uma vida cultural numa época em que a própria concepção das editoras era inoperante. Parece que o único objetivo dessas revistas, embora de curta duração, era constituir uma plataforma de incentivo ao talento local. Só quem domina a língua francesa pode ser publicado lá ”. Na época, na maioria das vezes, as publicações também eram autônomas. Era preciso preservar a língua francesa e mostrar seu apego à França. No entanto, o primeiro texto a ser publicado em inglês foi Fugitive and Miscellaneous Verses em inglês e francês , de autoria anônima, publicado em 1814.

Outra razão pela qual a língua inglesa levou muito tempo para ganhar um lugar importante na sociedade mauriciana é bastante política. Qual foi a principal preocupação dos britânicos? Na verdade, eles tinham que controlar a administração, a justiça e a economia. Não foi até 1844 que a língua inglesa se tornou uma língua oficial. Além disso, a maioria dos pais de origem indiana começou a enviar seus filhos à escola no início do XX °  século, após a passagem de Mahatma Gandhi e Manilal Doutor em Maurício em 1901 e 1907 respectivamente. Foi a língua inglesa que mais atraiu os escritores da comunidade indiana durante a época da colonização. A língua inglesa foi uma forma de eles lutarem e cortar o vínculo com aqueles que os exploravam. Em outras palavras, os ex-colonos franceses eram donos das terras onde seus semelhantes eram explorados e, portanto, era necessário diferenciar-se deles e a única maneira era através da linguagem: “Azize Asgarally publicou inúmeras peças nas décadas de 1950 e 1960 e os romancistas Deepchand Beeharry e Anand Mulloo, na década de 1960, produziram obras envolventes ao defenderem a luta política para combater as injustiças contra os índios. Um dos poucos escritores a escrever em francês na década de 1960 foi Ibrahim Dossa. Os outros se recusaram a propagar a cultura e a língua francesa para não se identificarem com as próprias pessoas que exploravam os membros de sua comunidade nos canaviais e que denegriam sua cultura ao se recusarem a dar lugar à sua língua e a reconhecer sua religião. na sociedade colonial. No início dos anos 1940, uma campanha virulenta contra as línguas indígenas foi travada na mídia impressa controlada por brancos e pessoas de cor (P. de Sornay, 1943). Essas línguas não podiam ser ensinadas na escola por razões práticas (G. Lefébure, 1949). "

Com efeito, até 1968, a recusa em adotar a língua francesa como língua literária fazia parte de uma escolha política e ideológica. A escolha foi pelo idioma inglês. Foi somente após a independência que o francês foi usado pela diáspora indiana "que o aceitou como uma herança da história da mesma forma que outras heranças culturais": "Os membros da diáspora indiana são quase invisíveis no campo literário antes de 1968, especialmente no que diz respeito à escrita na língua francesa. Uma pesquisa mostra que existem apenas cinco autores para publicar em francês: Aunauth Beejadhur, AR Buxoo, Ashrufaly Bhunnoo, Ibrahim Dossa e Hassam Wachill. O escritor de língua inglesa Deepchand Beeharry escreveu dois contos e um romance em francês. E se confiarmos na cifra de 225, referente ao número de autores de língua francesa, fornecida por JG Prosper (1978), verifica-se que os escritores da diáspora indiana representam menos de 3% do número total. "

A língua francesa continua a prevalecer em quase todos os setores da colónia britânica eo falecido XIX th  século, Mauritius, uma colônia britânica, ainda não tinha verdadeiro para projecto anglicizou, por exemplo, o sistema educacional: “o desejo britânico para anglicizar a educação o sistema é tímido. […] Na década de 1840, os britânicos tomaram decisões que tinham antes de tudo um valor simbólico: conceder bolsas de estudo aos dois candidatos que haviam trabalhado melhor em inglês e nomear um diretor inglês para dirigir o Royal College. A primeira decisão de usar o inglês como língua de instrução foi limitada apenas ao Royal College. ” A escola, entretanto, era o lugar ideal para“ aculturar ”e impor uma língua e uma política. Mas, os ingleses não obrigaram o uso de sua língua aos franco-mauricianos. O único motivo era “evitar entrar em conflito com os francófonos”. Quando a anglicização da educação é apoiada em nível nacional, “um compromisso linguístico” entre os falantes de francês e inglês é obrigatório; e "a partir de 1890, o francês passou a ser disciplina obrigatória desde o primeiro ano do ensino fundamental", assim como o inglês. No entanto, antes dessa decisão de impor a língua inglesa, os governadores poderiam decidir como bem entendessem sobre a questão da importância das línguas. Além disso, "no que diz respeito à questão do equilíbrio de poder dentro da sociedade, os historiadores afirmam que se resume a um conflito entre dois grupos linguísticos dominantes, os anglófonos e os francófonos".

Demografia

A tabela abaixo, da qual as informações foram retiradas do censo populacional de 1962, mostra o número de homens e mulheres que habitavam a ilha antes da Independência.

Tabela 1: População das Maurícias

População geral População geral Os indo-mauricianos Os indo-mauricianos O chinês O chinês
Ano Homem Mulheres Homem Mulheres Homem Mulheres
1846 55.663 46.554 48 935 7 310 0 0
1851 55.059 47 768 64.282 13 714 0 0
1861 59.796 560 680 141.615 51 019 1.550 2
1871 49.487 48.010 141.804 74.454 2 284 3
1881 53.754 53.569 151.352 97 641 3.549 9
1891 55.397 56 120 147.499 108.421 3 142 9
1901 52.995 55.427 143.100 115.986 3 457 58
1911 51.808 55.624 138.974 118.723 3 313 349

Tabela 2: Instrução em 1962

As tabelas a seguir fornecem um exemplo de alfabetização em 1952 e 1962. A Tabela 4 mostra em detalhes aqueles que tiveram alguma educação. Observa-se que as mulheres permanecem menos privilegiadas do que os homens no que diz respeito à educação. Além disso, a comunidade étnica também desempenha um grande papel no acesso à educação. Isso talvez explique o pequeno número de homens e mulheres escrevendo e publicando durante esse período.

População total Alfabetizado Aqueles que só podem ler Analfabeto
Homem Mulheres Homem Mulheres Homem Mulheres Homem Mulheres
342.306 339 313 203.073 153.231 18 103 19.486 121 130 166.596

Tabela 3: Instrução em 1952

População geral Indo-mauricianos chinês
Masculino (70.370) Mulher (77.868) Masculino (171.241) Mulher (164.086) Masculino (10.421) Feminino (7.429)
Nunca tive acesso a educação 16.429 20.262 59 134 95 642 1.154 1.451
Educação (primário, colégio, ensino médio, universidade) 42 855 46 690 80 932 37.805 7 665 4.454

Tabela 4: Nível educacional em 1952

A tabela a seguir especifica o número de pessoas com formação universitária e acentua a desigualdade entre homens e mulheres e entre diferentes grupos étnicos.

População geral População geral Indo-mauricianos Indo-mauricianos chinês chinês
Homens Mulheres Homens Mulheres Homens Mulheres
Sem educação / sem instrução 16.429 20.262 59 134 95 642 1.154 1.451
Primário Inferior 26 813 20.603 66 138 34 175 6 116 3.630
Sexto padrão / nível CM2 7 730 8 335 9 546 2.462 711 442
Ensino médio / superior 5 549 7 227 4.035 1.074 651 335
Certificado escolar / nível de patente 1.608 1.256 646 63 100 35
Matrícula (Universidade de Londres) 345 121 379 16 41 3
Certificado de Escola Superior (nível bac) 171 74 61 6 24 5
Diploma 157 27 58 8 13 3
Diploma profissional 482 47 69 1 9 1

Em busca de escritos de língua inglesa

Foram anotados os tipos de escritos (revistas, jornais, romances, contos e contos em inglês) publicados nas Maurícias. Apenas alguns autores são mencionados, como Basdeo Bissoondayal, que escreveu cerca de 400 livros em inglês, francês, hindi e crioulo. A lista abaixo não é exaustiva, mas mostra que os escritos em inglês têm um lugar importante na literatura mauriciana.

Periódicos / Jornais / Revistas

Hoje em dia, os jornais existem apenas em inglês: Independent Daily , News on Sunday , Sunday Times ...

Poemas / romances / contos / contos

Alguns contos, contos e poemas da Indian Cultural Review  :

Depois da segunda guerra mundial

Coleção de notícias desde 1995

Notas e referências

  1. Vicram Ramharai “, entre maurício Literatura e francófonos Literatura: O que está em jogo para maurícias Writers? »In L'ici et l'ailleurs : Literaturas pós-coloniais do Oceano Índico francófono e-France: an Journal of French Studies on-line , vol. 2, 2008, p.  19-20 . [1]
  2. Jean-Georges Prosper, História da literatura mauriciana na língua francesa , Maurice, Éditions de l'Océan Indien, 1994.
  3. Vicram Ramharai, “O campo literária mauriciano”, comparativo Literature Review , 2/2006 ( N O  318), p.  173-194 . [2]
  4. Vicram Ramharai, “Literatura mauriciana na língua francesa e a diáspora indiana”, 2006. [3] , p.  193
  5. Ibid. , p.  154-155
  6. Rada Tirvassen ( dir. ), Escola e plurilinguismo no sudoeste do Oceano Índico , Paris Budapest Torino Paris, L'Harmattan Institut de la Francophonie, coll.  "Linguagens e desenvolvimento",2002, 209  p. ( ISBN  978-2-747-51627-3 e 2-747-51627-X , observe BnF n o  FRBNF38948812 , leia online ) , p.  139
  7. Rada Tirvassen 2002 , p.  136
  8. As tabelas abaixo sobre demografia, retiradas de Estatísticas de Maurício, Censo Populacional de Maurício e suas dependências , 1952, 1962. [4] , foram preparadas e apresentadas durante o “Dia de Estudo sobre Mulheres Escritores”. Sombra em Maurício "no Instituto de Maurício" of Education (abril 2016) por D r Neelam Pirbhai-Jetha durante a sua comunicação "A história esquecida: o estudo de novos escritores de alguns de Maurício durante o período colonial"
  9. Em todas as tabelas, os termos foram traduzidos do inglês
  10. Abha Pandey & Ashima Pandey, Multiculturalism in Mauritius Folk Tales and Short Stories , International Journal on Studies in English Language and Literature (IJSELL), volume 2, Issue 2, February 2014, p.  29-33 [5]
  11. Pahlad Ramsurrun , Inspiração: Rabindranath Tagore e seu impacto no intelectual mauriciano , Le Mauricien, 27 de outubro de 2011. [6] .
  12. Emmanuel Bruno Jean-François e Evelyn Kee Mew, "Os autores da sombra do campo literário maurício: entre critérios de legitimação e estratégias de reconhecimento", publicado em Loxias, Loxias n o  37 [7]
  13. 156 autores escreveram contos em inglês na Coleção Maurice , editada por Barlen Pyamootoo e Rama Poonoosamy de 1995 a 2004 e por Rama Poonoosamy de 2005 até agora. Ver: Fatema Capery, Literatura: O título 23 e da coleção Maurice sai no início de dezembro , 21 de novembro de 2016. [8] .