Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura | |
Logotipo da UNESCO | |
Órgão da ONU | |
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Tipo de organização | Agência Especializada da ONU |
Siglas |
(en) UNESCO (fr) ONUESC (raro) |
Diretor-executivo | Audrey Azoulay |
Chefe Adjunto | |
Status | Ativo |
Membros | 193 estados |
Assento | Paris (7, place de Fontenoy , 75007 , França ) |
Despesas | $ 653 milhões (2014-2015) |
Criação | 16 de novembro de 1945 |
Local na rede Internet | www.unesco.org |
Organização mãe | Organização das Nações Unidas |
A Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (em inglês : Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura , UNESCO , também escreveu a Unesco ) é uma instituição especializada internacional das Nações Unidas (ONU), criada em16 de novembro de 1945após os danos e massacres da Segunda Guerra Mundial .
De acordo com seu ato constitutivo, o objetivo da UNESCO é "contribuir para a manutenção da paz e segurança através do reforço, através da educação , ciência e cultura , a colaboração entre as nações , a fim de garantir universal respeito pela justiça , da lei , de direitos humanos e liberdades fundamentais para todos, sem distinção de raça , sexo , língua ou religião , a Carta das Nações Unidas reconhece que todos os povos ” .
Os Sede da UNESCO está localizado em Paris ( França ), em 7/9, place de Fontenoy - UNESCO na área da Escola Militar do 7 º arrondissement . Mais de cinquenta escritórios, vários institutos e centros em todo o mundo , como o Instituto de Estatística em Montreal ou o Bureau Internacional de Educação em Genebra, estão ligados à sede .
A UNESCO e seu mandato para a cooperação intelectual em nível internacional encontram suas raízes na decisão da Liga das Nações das Nações.21 de setembro de 1921para eleger uma comissão para estudar a questão. Esta Comissão Internacional de Cooperação Intelectual (ICCI), com sede em Genebra, foi criada em4 de janeiro de 1922como órgão consultivo constituído por personalidades eleitas pelas suas competências pessoais. O Instituto Internacional de Cooperação Intelectual (IICI) é estabelecido em Paris em9 de agosto de 1925como agência executiva do ICCI. Em 18 de dezembro de 1925, o International Bureau of Education (IBE) iniciou sua ação como uma organização não governamental a serviço do desenvolvimento internacional no campo da educação. No entanto, o trabalho desses antecessores da UNESCO foi interrompido pela eclosão da Segunda Guerra Mundial .
Após a assinatura da Carta do Atlântico e da Declaração das Nações Unidas , a Conferência dos Ministros Aliados da Educação (CAME) reuniu-se em Londres entre 16 de novembro de 1942 e 5 de dezembro de 1945. 30 de outubro de 1943, China, Estados Unidos, Reino Unido e a URSS expressa a necessidade de uma organização internacional na declaração de Moscou . Isto é seguido pelas propostas de 9 de outubro de 1944 na Conferência de Dumbarton Oaks . Com base na VEIO proposta e de acordo com as recomendações da Conferência de São Francisco , realizada entre abril e junho de 1945, a Conferência das Nações Unidas para o Estabelecimento de uma Organização Educacional e Cultural (ECO / CONF) é convocada. Em Londres a partir de 1 st de 16 de novembro de 1945. Reúne representantes de 44 Estados. Durante o ECO / CONF, a Constituição da UNESCO é apresentada e assinada por 37 Estados, enquanto uma comissão preparatória também é estabelecida. Este último continuou seus trabalhos de 16 de novembro de 1945 a 4 de novembro de 1946, dia em que o Ato Constitutivo entrou em vigor com o depósito da vigésima ratificação de um Estado Membro.
Em seu preâmbulo, que se manteve famoso, a carta constitutiva da UNESCO afirma que "uma vez que as guerras começam na mente dos homens, é na mente dos homens que as defesas da paz devem ser construídas".
Posteriormente, o congresso de Yamoussoukro na Costa do Marfim , realizado em 1989 , permitiu à UNESCO chegar a um acordo sobre um princípio essencial: "a paz representa muito mais do que o fim dos conflitos armados".
A UNESCO foi fundada por vinte estados, signatários da Constituição em 1946:
Realizada entre 19 de novembro e 10 de dezembro de 1946, a primeira Conferência Geral elegeu o Dr. Julian Huxley para o cargo de Diretor Geral da Organização. Este período é marcado por uma desconfiança mais ou menos discreta dos dirigentes da nova instituição em relação às religiões.
Em novembro de 1954, a Conferência Geral revisou a Constituição, decidindo que os membros do Conselho deveriam doravante representar os governos de seus respectivos Estados. Essa mudança na governança distingue a UNESCO de seu precursor, o ICCI, dada a colaboração dos Estados nas áreas de competência da UNESCO. Como os Estados Membros cooperam para alcançar os objetivos da UNESCO, eventos históricos e políticos influenciam as atividades da Organização, especialmente durante os períodos da Guerra Fria , descolonização e dissolução da URSS . A organização, acusada em seus primeiros dias de anticlericalismo e agnosticismo militante, torna-se mais aberta e as referências a Deus agora são possíveis.
Entre as realizações notáveis da Organização está o trabalho de combate ao racismo. Assim, as declarações em torno da questão racial, em particular a de antropólogos datados de 1950 (incluindo Claude Lévi-Strauss) e a Declaração sobre raça e preconceito racial de 1978. Considerando algumas publicações da UNESCO como uma interferência nos problemas raciais do país, o A República da África do Sul deixou a Organização em 1956, antes de retornar, sob a liderança de Nelson Mandela , em 1994.
O Projeto de Educação Básica no Vale do Marbial, no Haiti, é um exemplo do trabalho inicial da UNESCO no setor educacional. Iniciado em 1947, este projeto foi seguido por missões de especialistas a outros países, como o Afeganistão em 1949. Em 1948, a UNESCO propôs aos Estados-Membros instituir a educação primária obrigatória, gratuita e universal. Em 1990, a Conferência Mundial sobre Educação para Todos, em Jomtien, Tailândia, lançou um movimento global para fornecer educação básica para todos, crianças, jovens e adultos. Dez anos depois, no Fórum Mundial de Educação em Dacar , os governos se comprometeram até 2015 com a educação básica para todos.
No campo da cultura, a UNESCO em sua infância lançou a Campanha da Núbia em 1960. O objetivo dessa Campanha era mover o Templo de Abu Simbel para salvá-lo das águas do Nilo, após a construção da Barragem de Aswan. Durante esta campanha de 20 anos, 22 monumentos e conjuntos arquitetônicos foram movidos. Foi a primeira e mais importante campanha de uma longa série, incluindo as de Moenjodaro (Paquistão), Fez (Marrocos), Kathmandu (Nepal), Borobudur (Indonésia) e a Acrópole de Atenas (Grécia). O trabalho da UNESCO no campo do patrimônio resultou na adoção em 1972 da Convenção para a Proteção do Patrimônio Mundial Cultural e Natural. O Comitê do Patrimônio Mundial foi criado em 1976 e os primeiros sítios foram inscritos na Lista do Patrimônio Mundial em 1978. Desde então, alguns instrumentos jurídicos internacionais foram adotados pelos Estados-Membros da UNESCO em 2003 (Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial) e em 2005 ( Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais ).
Em dezembro de 1951, uma reunião intergovernamental realizada na UNESCO levou à criação do Conselho Europeu de Pesquisa Nuclear ( CERN ). O CERN possibilitou notavelmente a criação em 1989 da World Wide Web e a descoberta de uma partícula elementar comumente conhecida como Bóson de Higgs .
No campo das ciências naturais, a UNESCO iniciou muito cedo um grande projeto sobre a zona árida. Em 1968, organizou a primeira conferência intergovernamental voltada para a conciliação do meio ambiente e do desenvolvimento, questões ainda atuais no campo do desenvolvimento sustentável. O principal resultado da conferência foi a criação do Programa sobre o Homem e a Biosfera.
No campo da comunicação, o livre fluxo de informações tem sido uma prioridade para a UNESCO desde seu início. No período imediato do pós-guerra, suas atividades se concentraram na reconstrução e nas necessidades dos meios de comunicação de massa em todo o mundo. A UNESCO começou a organizar treinamento e educação para jornalistas a partir da década de 1950 . A fim de atender às demandas de uma Nova Ordem Mundial de Informação e Comunicação no final da década de 1970 , a Organização estabeleceu a Comissão Internacional para o Estudo de Problemas de Comunicação, que resultou no relatório "MacBride". Prêmio Laureado Seán MacBride). Na sequência deste relatório, a UNESCO introduziu os programas Sociedade da Informação para Todos e Rumo às Sociedades do Conhecimento, antecipando as questões das Cúpulas Mundiais da Sociedade da Informação (Genebra, 2003 e Túnis, 2005).
Em 1984, os Estados Unidos retiraram-se da UNESCO, acusando-a, no contexto da corrida armamentista almejada pelo governo Reagan, de promover a paz por meio da educação, da ciência e da cultura, que constituem "os temas por excelência da propaganda soviética", no palavras do embaixador americano.
Desde a eleição de seu Diretor-Geral em 1999, e especialmente desde que os Estados Unidos retornaram à organização em 2003, a UNESCO embarcou em um plano severo para cortar gastos, acompanhado de reformas. De sua estratégia: a não renovação de muitos cargos subalternos , a abolição da revista generalista Le Courrier de Unesco , o abandono das actividades em favor do open source software , a redução líquida do orçamento geral em favor de programas já financiados, e, portanto, também pilotado ou geridos, pelos Estados-Membros ou empresas comerciais , incluindo Microsoft e L'Oréal . O Correio Unesco volta a ser publicado a partir de 2017, com o apoio da República Popular da China, em papel e formato eletrônico, também nas seis línguas oficiais da Organização (inglês, francês, espanhol, árabe, russo e chinês) como em português e esperanto .
Em 2011, a Palestina tornou-se membro da UNESCO após a votação com 107 Estados-Membros a favor e 14 contra. As leis aprovadas nos Estados Unidos em 1990 e 1994 estipulam que eles não podem contribuir financeiramente para as organizações das Nações Unidas que reconhecem a Palestina como um estado membro. Como resultado, eles estão retirando seu financiamento, que representa cerca de 22% do orçamento da UNESCO. Em 2017, a dívida acumulada dos Estados Unidos ultrapassou US $ 500 milhões. Israel também reagiu à admissão da Palestina à UNESCO congelando seus pagamentos à Organização e impondo sanções à Autoridade Palestina, alegando que a admissão da Palestina poderia ser prejudicial "às negociações. Potenciais para a paz". Portanto, o orçamento aumentou de US $ 653 milhões para US $ 507 milhões.
Para manter o orçamento baixo desde o fim da contribuição americana em 2011, cerca de 300 pessoas correram o risco de perder seus empregos em 2013. Em 2012, a agência da ONU empregava 1.200 pessoas na sede em Paris e 900 em todo o mundo.
Após a votação de 8 de julho de 2017o que torna a velha cidade de Hebron , localizada na Cisjordânia ocupada e onde fica a Tumba dos Patriarcas , uma "área protegida", os Estados Unidos ameaçam reavaliar suas relações com a UNESCO. Israel fala de "outra decisão delirante da Unesco" que eles qualificam como "mancha moral", já que as autoridades israelenses acreditam que a resolução da UNESCO sobre Hebron, chamando esta cidade de "islâmica", nega uma presença judaica de 4000 anos.
O 12 de outubro de 2017, os Estados Unidos anunciam sua retirada da UNESCO, acusando a organização de ser "anti-Israel". De acordo com os estatutos da organização, esta medida entra em vigor em31 de dezembro de 2018. No entanto, eles ainda estão representados na sede da organização, pois mantêm o status de observadores. Algumas horas depois, Israel , por sua vez, anunciou sua retirada da organização.
A UNESCO intervém em todo o mundo com experiência e financiamento, como em 2019 no Iraque na cidade de Mosul , e oferece sua assistência durante desastres que afetam monumentos emblemáticos em todo o mundo, como após o incêndio em 15 de abril de 2019 na catedral de Notre-Dame de Paris .
A UNESCO desenvolve sua ação por meio de cinco grandes programas: a educação , as ciências exatas , naturais , sociais e humanas , o cultural , a comunicação e a informação .
São publicados periódicos especializados, como o Copyright Bulletin , Perspectives (pedagogia), o International Social Science Journal , Museum (museografia).
A UNESCO lidera a Década Internacional para a Promoção de uma Cultura de Não-violência e Paz em Benefício das Crianças do Mundo ( 2001 - 2010 ) proclamada pela ONU em 1999 .
O Portal de Transparência da UNESCO fornece acesso público aos projetos e atividades da Organização, ao seu orçamento e a uma grande quantidade de informações programáticas e financeiras. Essas informações são publicadas no registro IATI (en) seguindo os padrões da IATI.
As missões educacionais da UNESCO são:
A UNESCO também adotou a Convenção contra a Discriminação na Educação pelo Direito à Educação para Todos. A ação da UNESCO no setor de educação começa desde a pré-escola (antes da escolaridade obrigatória) e continua até o ensino superior e além.
As duas prioridades do programa de educação da UNESCO são:
Mas a UNESCO também favorece outras áreas, como ensino superior, fortalecimento da alfabetização, melhoria da aprendizagem, aprimoramento do desenvolvimento de professores.
Entre os temas em que se baseia o sistema de educação liderado pela UNESCO, estão direitos humanos, igualdade de gênero, cidadania global, desenvolvimento sustentável, saúde e, em particular, questões de doenças sexualmente transmissíveis ( HIV / AIDS ). AIDS ).
A UNESCO abriga a Comissão Oceanográfica Intergovernamental , um órgão de coordenação científica.
No âmbito do programa sobre o homem e a biosfera , estabeleceu uma rede de reservas da biosfera que visa proteger a natureza e ao mesmo tempo preservar a atividade humana em todo o planeta. O objetivo deste programa científico intergovernamental é melhorar a relação entre as pessoas e o meio ambiente.
Atuando em um dos cinco setores especializados da UNESCO: educação, ciências naturais, ciências sociais e humanas, cultura e também comunicação e informação, a missão é avançar o conhecimento, os padrões e a cooperação intelectual para facilitar as transformações sociais levando os valores universais De justiça , liberdade e dignidade humana .
A Coleção de Obras Representativas da Unesco é um projeto de tradução da UNESCO que esteve ativo de 1948 a 2005.
A UNESCO é conhecida desde 1972 por sua Lista do Patrimônio Mundial pelo patrimônio tangível, cultural e natural. Uma Lista do Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade existiu de 2001 a 2006. Com a entrada em vigor da Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial , o programa de proclamação chegou ao fim. Como o Patrimônio Mundial, foram criadas listas: uma lista representativa e uma lista de salvaguarda urgente , onde foram inscritas obras-primas previamente proclamadas e onde novos elementos foram inscritos anualmente desde 2006.
A UNESCO também adotou a Declaração Universal da UNESCO sobre Diversidade Cultural em 2001 para promover a diversidade cultural .
A Biblioteca Digital Mundial é uma biblioteca digital lançada pela UNESCO e a Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos em operação desde 21 de abril de 2009.
A UNESCO também criou uma Rede de Cidades Criativas desde 2004 , que em 2017 reúne 180 cidades que pretendem "promover as indústrias criativas, fortalecer a participação na vida cultural e integrar a cultura nas políticas de desenvolvimento urbano sustentável", e se comprometerem a intercambiar boas práticas para o fazer. esta.
A UNESCO também criou em 1992 o programa Memória do Mundo , com o objetivo de conscientizar a comunidade internacional sobre a riqueza do patrimônio documental, a necessidade de garantir sua conservação para as gerações futuras e de torná-lo acessível ao grande público. Para isso, conta com um Registro Mundial, lista de elementos do patrimônio documental identificados pelo Comitê Consultivo Internacional (ICC) e aprovados pelo Diretor-Geral da UNESCO.
A UNESCO também está na origem da criação, em Maio de 1994, em conjunto com a Université du Québec à Montréal , da rede Orbicom , uma rede global que reúne acadêmicos e profissionais da comunicação e da mídia, cujo objetivo é estimular o intercâmbio de informações e o desenvolvimento de projetos conjuntos, para '' examinar como este campo em constante evolução pode ajudar a promover a democracia e o desenvolvimento sustentável . Situada na encruzilhada de ensino , pesquisa e práticas profissionais, sua missão principal é "desenvolver e promover o compartilhamento de conhecimentos e experiências em comunicação através da educação, pesquisa e ação. Concreto". Reunindo especialistas de todo o mundo que atuam em diferentes setores da comunicação e com o apoio de instituições internacionais, mídia, governos e empresas, faz parte da nova estratégia de comunicação da UNESCO, adotada por unanimidade na Conferência Geral de 1989 .
O Correio Unesco é uma publicação trimestral das Nações Unidas, que tem como objetivos promover os ideais da UNESCO, servir de plataforma de diálogo entre culturas e constituir um fórum de debates internacionais. Publicado desde 1948, o periódico foi interrompido em 2012 devido às dificuldades financeiras da UNESCO.
O Correio Unesco volta a ser publicado a partir de 2017, com o apoio da República Popular da China, em papel e formato eletrônico, também nas seis línguas oficiais da Organização (inglês, francês, espanhol, árabe, russo e chinês) como em português e esperanto .
Em 1 ° de janeiro de 2019, a UNESCO tem 193 Estados-Membros e 11 membros associados e 2 Estados observadores:
Membros :
Membros associados:
Observadores:
A Conferência Geral se reúne a cada dois anos (anos ímpares). Reúne os representantes dos Estados-Membros, cada um com um voto. Membros associados, Estados não membros, organizações intergovernamentais, organizações não governamentais e fundações também podem participar sem direito a voto.
Define a orientação e a linha geral de conduta da UNESCO e adota um programa e um orçamento para os dois anos seguintes.
O Conselho Executivo consiste de 58 membros eleitos para um mandato de quatro anos pela Conferência Geral. Sua escolha representa a diversidade de culturas e regiões do mundo. É renovado pela metade a cada dois anos, nos anos ímpares, durante a Conferência Geral. O Presidente do Conselho Executivo é escolhido entre seus membros para um mandato de dois anos.
Reúne-se pelo menos duas vezes por ano entre as sessões da Conferência Geral.
O Diretor-Geral é eleito pelo Conselho Executivo, cuja escolha é ratificada pela Conferência Geral para um mandato de quatro anos, renovável apenas uma vez a partir de 2005.
Retrato | Identidade | Nacionalidade | Período | |
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Começar | Fim | |||
Julian Huxley |
Britânico Britânico (até12 de abril de 1927) |
1946 | 1948 | |
Jaime Torres Bodet | mexicano | 1948 | 1952 | |
John Wilkinson Taylor | americano | 1952 | 1953 | |
Luther evans | americano | 1953 | 1958 | |
Vittorino Veronese |
Italiano (18 de junho de 1946 -3 de setembro de 1986) Italiano (1 r março 1910 -18 de junho de 1946) |
1958 | 1961 | |
René Maheu | francês | 1962 | 1974 | |
Amadou-Mahtar M'Bow | Senegalês | 1974 | 1987 | |
Federico Mayor Zaragoza | espanhol | 1987 | 1999 | |
Kōichirō Matsuura | japonês | 1999 | 2009 | |
Irina Bokova | búlgaro | 2009 | 2017 | |
Audrey Azoulay |
Marroquino francês |
15 de novembro de 2017 | Em andamento |
A eleição de 2009 para o cargo de Diretor-Geral será realizada em Paris, de 7 a 23 de setembro. Oito candidatos disputam os votos de 58 países votantes.
A eleição pode consistir em até cinco turnos, dependendo se os candidatos alcançam a maioria rapidamente ou não.
É particularmente controverso por causa das diatribes anti-semitas do candidato favorito, o Ministro da Cultura egípcio Farouk Hosni . Em 2001, ele declarou que a cultura israelense era "desumana" e "racista", depois denunciou "a infiltração dos judeus na mídia internacional". Em 2008, ele respondeu a um deputado islâmico no Parlamento que queria "queimar livros hebraicos" em bibliotecas no Egito, se os encontrasse. Intelectuais, incluindo o ganhador do Prêmio Nobel da Paz e sobrevivente de Auschwitz , Elie Wiesel , condenaram então uma candidatura "perigosa", termos que desde então foram adotados por vários meios de comunicação, como o New York Times, a BBC e a France24.
A eleição foi finalmente vencida pela búlgara Irina Bokova , por 31 votos contra 27 de Farouk Hosni. Esta designação é confirmada no dia 15 de outubro seguinte pela votação da Conferência Geral.
2017Em 2017, concorrem nove candidatos, entre os quais três mulheres, a libanesa Vera El Khoury Lacoeuilhe , a egípcia Moushira Khattab e a francesa Audrey Azoulay . A eleição vai de 9 a 13 de outubro e requer cinco turnos.
O 13 de outubro, Audrey Azoulay é eleito por ocasião de uma 5 ª e última rodada de votação dos 58 membros do Conselho Executivo com uma maioria de 30 votos contra 28 para o candidato do Qatar Hamad ben Abdelaziz al-Kawari .
A votação é validada na conferência geral dos estados membros em 10 de novembro e Audrey Azoulay toma posse em 15 de novembro.
O Secretariado é o braço implementador da Organização. Inclui o Diretor-Geral e todo o pessoal, que se enquadra em duas categorias: cargos profissionais e cargos de serviço e administração de escritório.
Diretor Geral, Setores de Programa (Educação, Ciências Naturais, Ciências Sociais e Humanas, Cultura, Comunicação e Informação), Setores de Apoio (Relações Externas e Informação Pública (ADG: Eric Falt), Administração) serviços centrais (Secretaria de Órgãos Diretores, Escritório Internacional Normas e Assuntos Legais, Serviço de Supervisão Interna, Escritório de Ética, Escritório de Planejamento Estratégico, Escritório de Gestão de Recursos Humanos, Departamento de África), escritórios fora da Sede da UNESCO, Institutos e Centros.
Em 2018-2019, a UNESCO tem um orçamento de US $ 1,2 bilhão. 47% do orçamento da UNESCO é devido a contribuições dos Estados Membros, 21% do orçamento vem de contribuições voluntárias, 27% vem de vários esforços de arrecadação de fundos, estabelecidos pela associação e 5% do orçamento vem de “outras fontes de financiamento.
Os fundos da UNESCO são gastos em 4 setores principais:
Sua força de trabalho é de aproximadamente 2.200 funcionários internacionais, representando 171 nacionalidades. A sede em Paris abriga 1.070 funcionários, os 53 escritórios da UNESCO em todo o mundo são compostos por 760 funcionários e 370 outros membros estão espalhados por 9 institutos. Em janeiro de 2020, a idade média dos funcionários da UNESCO era de 48 anos. 56% do pessoal são mulheres e 44% são homens.
Em 1946, a UNESCO se mudou para o velho Majestic Hotel localizado no 16 º arrondissement de Paris . Em 1958, a UNESCO se juntou à Casa UNESCO no 7 º arrondissement de Paris , sua sede atual.
Construída pelos arquitetos Bernard Zehrfuss , Marcel Breuer e Pier Luigi Nervi , a Sede da UNESCO é representativa do estilo arquitetônico da década de 1950. Contém composições de parede de Pablo Picasso e Joan Miró em colaboração com Josep Llorens i Artigas , Rufino Tamayo , Afro Basaldella e Roberto Matta e também um stabile de Alexandre Calder nos jardins. O Jardim da Paz de Isamu Noguchi pode ser visitado durante o dia parisiense de “visitação pública” dos jardins.
O local possui obras de arte de artistas renomados, como Bazaine , L'Homme qui marche de Giacometti , Le Corbusier , Henry Moore , Takis ou Tsereteli . Há também pontos marcantes como o anjo de Nagasaki, o Espaço de Meditação de Tadao Ando, a Praça da Tolerância de Dani Karavan e o simbólico Globo de Erik Reitzel , Totes les coses de Tapies , Guinovart ( fr ) , Liberdade: Paz o No dia seguinte por Abelardo Espejo Tramblin .
A UNESCO organiza e patrocina inúmeros eventos culturais e científicos. Em 1998, o Palácio da UNESCO em Paris hospedado, assim, o 24 º Congresso Internacional de Ciências Administrativas organizados pelo Instituto Francês de Ciências Administrativas sobre o tema "O cidadão ea administração".
UNESCO também tem um local anexo, localizado rue Miollis no trimestre Necker do 15 º arrondissement de Paris , a poucas centenas de metros do local principal.
A UNESCO mantém relações oficiais com 373 organizações não governamentais (ONGs) internacionais e 24 fundações e instituições semelhantes. Além dessa estrutura oficial, desenvolve atividades com ONGs nos níveis internacional, regional e nacional.
As relações oficiais são reservadas às ONGs que exercem um papel sustentado de cooperação na gestão e da UNESCO. A admissão para reconhecimento oficial só é concedida a ONGs internacionais representativas que atuam como especialistas e representam de forma mais ampla seu campo de atividade, graças a uma extensa estrutura internacional. As relações oficiais são subdivididas em dois grupos, “status consultivo” ou “status de associação”, dependendo do papel e da estrutura da ONG. Os órgãos do conselho executivo da UNESCO decidem sobre a admissão a um ou outro grupo com base nas recomendações do Diretor-Geral. Essas relações formais são estabelecidas por períodos renováveis de seis anos.
A Conferência Internacional de Organizações Não Governamentais da UNESCO se reúne a cada dois anos para revisar o estado da cooperação entre as ONGs e a UNESCO. Em particular, ele elege um comitê de ligação e um presidente que coordenam o trabalho entre as conferências.
Entre as ONGs mais ativas estão:
A atuação da UNESCO no campo do patrimônio também é hoje objeto de polêmica. Alguns académicos que estudam o património cultural, como António da Silva, criticam esta instituição da ONU por não denunciar o racismo contra os refugiados de guerra na Europa com o mesmo vigor que os crimes de dano patrimonial perpetrados por fundamentalistas no Médio Oriente. Também criticam essa organização por contribuir para o processo emergente de fetichização do patrimônio, esquecendo que a proteção do patrimônio cultural deve servir sobretudo como instrumento de luta contra o racismo, conforme declarado abertamente no estatuto da instituição.
Em 2013, a UNESCO anunciou que a coleção “Vida e obra de Ernesto Che Guevara ” foi incluída no registro “ Memória do Mundo ”. A deputada norte-americana Ileana Ros-Lehtinen condenou a decisão, dizendo que a organização está agindo contra seus próprios ideais: “Esta decisão é mais do que um insulto às famílias dos cubanos que foram sumariamente executados por Che e seus cúmplices, mas também está em contradição direta com os ideais da UNESCO de promover a paz e o respeito universal pelos direitos humanos ” .
Trabalho
Artigos