Em França , um ensino e pesquisa associado temporária (abreviado como ATER) é um professor-pesquisador empregado em um prazo fixo contrato de direito público. Esta categoria de funcionários públicos não efetivos foi criada em 1988. Quatro tipos de adidos temporários podem ser distinguidos: adidos recrutados por um ano para completar uma tese de doutorado após três anos como pesquisadores de doutorado (~ 63,5%), adidos recrutados por um ano entre médicos (~ 20%), adidos recrutados por três anos entre funcionários da categoria A, predominantemente professores secundários, para elaboração de tese de doutorado (15%) e adidos recrutados por três anos entre professores ou pesquisadores estrangeiros (1,5%). Os cargos de adido temporário de docência e investigação correspondem quer a vagas de docente ou de professor universitário pagas pelo orçamento do Estado, quer a cargos recorrentes criados pelas instituições no seu próprio orçamento, para compensar a falta de cargos efetivos.
Em junho de 2010, o número de docentes e investigadores associados temporários era 6.243, o equivalente a 17,5% do número de docentes e equiparados e a 7% do efetivo total dos 96.313 docentes excluindo agentes temporários dos estabelecimentos. (Dados de 2008-2009). 52% dos adidos temporários trabalham a tempo parcial.
A repartição de 6.243 associados temporários de ensino e pesquisa (excluindo 40 adidos atribuídos a grandes estabelecimentos) nas disciplinas universitárias é a seguinte (2009-2010):
Ciência e tecnologia: 2.345 (37,5%) Humanidades e humanidades: 2.137 (34%); Economia e direito gerencial: 1.609 (26%); Farmácia: 112 (2%).
Os adidos representam um orçamento de pouco mais de 140 milhões de euros. A sua remuneração anual líquida (salário e gratificação) é, para empregados a tempo inteiro, entre € 21.002,45 e € 21.602,20 (2010) dependendo da localização e, para trabalhadores a tempo parcial, entre 14.603,191 € e 15 026,87 € (2010) .
Os adidos temporários de ensino e pesquisa foram criados em 1988 sob o ministério de Jacques Valade , eles substituíram, juntamente com monitores de ensino superior e destinatários de ensino e pesquisa, destinatários de ensino superior. Os próprios destinatários do ensino superior substituíram os assistentes do ensino superior quando este órgão foi posto em extinção.
Para doutorandos do último ano (58% dos adidos), doutores (26%) e titulares de autorização de orientação de investigação (nenhuma de facto), o contrato temporário de adido de ensino e investigação tem a duração máxima de um ano e é renovável apenas uma vez por um ano. Para funcionários públicos ou estagiários da categoria A (15% dos adidos) e professores e investigadores estrangeiros (1%), o contrato tem a duração máxima de 3 anos, renovável por um ano. O contrato é celebrado entre o futuro adido temporário de ensino e investigação e um estabelecimento de ensino superior. O adido temporário de ensino e investigação pode exercer outras atividades assalariadas desde que cumpram o disposto no Decreto n.º 2017-105 de 27 de janeiro de 2017 relativo ao exercício de atividades privadas por funcionários públicos e determinados funcionários. Empreiteiros de direito privado que tenham cessado as suas funções, a ao acúmulo de atividades e ao comitê de ética do serviço público.
Como o nome sugere, associados temporários de ensino e pesquisa são pagos para realizar trabalhos de pesquisa e também para ensinar. O serviço de horas letivas era até 2009 idêntico ao dos docentes e professores universitários : o equivalente a 128 horas de aulas, 192 horas de tutoriais ou 288 horas de trabalho prático durante o ano. Decreto n o 2009-460 de23 de abril de 2009 introduziu a equivalência de horas de trabalho tutorial e prática para professores-investigadores titulares, mas não para adidos temporários, nem para docentes temporários.
Mais da metade dos assistentes temporários de ensino e pesquisa trabalham meio período, ou seja, com metade da carga letiva (96 horas, equivalente tutorial), e são remunerados a 2/3 do cargo completo. Teoricamente, este intervalo deve ser escolhido pelo adido (“Os adidos temporários de ensino e investigação podem requerer o exercício das suas funções a tempo parcial.”); na prática, trata-se, na maioria dos casos, de uma escolha do estabelecimento que publica diretamente anúncios de empregos a tempo parcial, o que não é normalmente previsto pelo decreto estatutário relativo aos associados temporários de ensino e investigação (“Assistentes temporários de ensino e investigação fornecem 128 horas de aulas ou 192 horas de tutoriais ou 288 horas de trabalho prático ou qualquer combinação equivalente. ”).
A remuneração dos associados temporários de docência e investigação independe do diploma (doutorado ou não), da experiência profissional e da antiguidade. Para os adidos a tempo parcial (52% deles), a remuneração mensal líquida é de € 1.174,89 (1 ° de julho de 2010), ao qual pode ser acrescido, consoante o local de exercício, um subsídio de residência de 1 ou 3% (ou seja, num total de € 1.186,64 ou € 1.210,14 ). Esta remuneração é complementada pelo “bónus de ensino e investigação” anual de € 507,87 líquidos (2010-2011) pagos em duas prestações.
Para colaboradores a tempo inteiro (48% deles), a remuneração mensal líquida é de € 1.666,00 (1 ° de julho de 2010), À qual podem ser adicionados, dependendo do local da prática, um subsídio de residência de 1 ou 3% (isto é, um total de € 1,682.66 ou € 1,715.97 ). Esta remuneração é complementada pelo “prémio de ensino e investigação” anual de 1.015,74 € líquidos, pago em duas prestações.
Um adido a tempo parcial recebe, assim, cerca de 70% da remuneração de um adido a tempo inteiro.
Para efeito de comparação, o salário mínimo líquido mensal de um doutorando contratado com uma missão pedagógica adicional (64 horas de trabalho tutorial ou prático) é de € 1.644,46 (agosto de 2015), e o salário líquido mensal típico atual (julho de 2010) para recrutar um professor (recrutados com a tomada de 3 anos a contagem de antiguidade como de doutorado e pós-doutorado 1 ano ou 3 e nível) é de 2 183,95 € (excluindo premium e pesquisa em educação e possível subsídio de residência). A remuneração do adido a tempo parcial é, portanto, 21,5 a 24,5% inferior à do doutorando contratado com missão complementar e a do adido a tempo inteiro 5,5 a 8,5% superior. Em comparação com um jovem docente, a remuneração líquida de um associado a tempo inteiro é 30% inferior, para uma carga horária de ensino idêntica (e superior no caso de trabalhos práticos).
Detalhes de compensaçãoPara um associado temporário de ensino e investigação a tempo parcial (em% dos adidos), o vencimento anual é de 17.280,25 euros brutos (1 ° de julho de 2010) ou seja, 1.440,02 € bruto mensal e 1.174,88 € líquido (81,588 5%) mais um prémio anual de 622,49 € bruto. Na verdade, os estabelecimentos oferecem vagas a tempo parcial por iniciativa própria, sem deixar a escolha dos candidatos. A remuneração dos associados que exercem as suas funções a tempo parcial é calculada em proporção ao tempo de serviço desempenhado com base no índice bruto 513 (índice mais 441 em1 ° de julho de 2010) sem que o valor desta remuneração seja inferior à remuneração correspondente ao índice bruto 327 (índice mais 311 em 1 ° de julho de 2010)
Para um assistente temporário de ensino e investigação a tempo inteiro (representando em 2004-2005 apenas um quarto dos adidos), a remuneração base corresponde ao índice bruto 513 [7] [8] (índice aumentado para 4411 ° de julho de 2008), é constituído por um vencimento anual bruto de 24.503,5 euros (1 ° de julho de 2010) correspondendo a um vencimento mensal bruto de 2.041,95 € e líquido de ~ 1.665,98 € , mais o abono anual de investigação e ensino superior de 1.244,98 € bruto (2010-2011) e em certas zonas geográficas um subsídio de residência de 1 ou 3%.
Os cargos de adidos eram, antes da lei orgânica relativa ao direito das finanças, imputados a dois tipos de dotações, as dotações do capítulo 31-11 (Pessoal docente e investigador, remunerações) do orçamento do ministério responsável pelo ensino superior, art. . 10 n.º 30, correspondente às vagas para professores ou conferencistas universitários (85,6 milhões de euros em 2005), e as dotações do capítulo 31-96 (Remunerações de vários quadros e vagas) Artigo 10.º n.º 60 (56,3 milhões em 2005). Desde a aprovação da lei orgânica relativa às leis financeiras, estes últimos créditos foram transferidos para o orçamento próprio dos estabelecimentos de ensino superior.
Existem 125 empregos equivalentes em tempo integral, conhecidos como “empregos CIES” para monitores de ensino superior no final de seu contrato. Até 2006-2007, esses cargos eram atribuídos pelo CIES, do qual dependia o ex-instrutor. Desde 2007-2008 e de acordo com a lei orgânica relativa às leis financeiras, estes cargos foram atribuídos pelo reitor da universidade em causa (a fornecer).
Alunos de doutorado podem se inscrever para se tornarem assistentes temporários de ensino e pesquisa no último ano do doutorado , porém o diretor da tese do doutorando deve certificar que a tese será defendida em menos de um ano. Neste caso, o cargo de adido temporário de docência e investigação permite-lhe concluir a sua tese, por exemplo, quando tiver concluído o seu contrato de bolsa de investigação .
Os médicos também podem candidatar-se a um cargo de adido temporário de docência e investigação, o que geralmente acontece quando acabam de defender a sua tese de doutoramento e, assim, permite-lhes candidatar-se ao título de titulação e, em seguida, passar nas audições para o lugar de docente ou investigador.
Os professores do ensino secundário que pretendam candidatar-se ao cargo de adido temporário de docência e investigação devem solicitar a nomeação como titular numa zona de substituição (“TZR”) da sua academia.
Uma comissão de especialistas é responsável pelo recrutamento. As postagens geralmente aparecem entre março e julho. Os candidatos começam enviando um dossier que é estudado pelos relatores (membros da comissão), a partir daí são selecionados determinados processos. Em seguida, a comissão classifica os candidatos, que serão escolhidos nesta ordem de acordo com o número de vagas disponíveis. Na prática, muitas vezes é dada prioridade aos alunos de doutorado da universidade em questão que não apoiaram antes do final do seu financiamento, a fim de permitir que concluam a sua tese em condições financeiras adequadas. O arquivo costuma ser decisivo porque poucas universidades realizam audiências.
Os candidatos têm a possibilidade de se candidatar a vários cargos ATER.
Em 2004-2005, havia 7.300 ATERs entre os 88.000 professores do ensino superior francês (fontes: MENESR- [DEP] -DPMA).
Três quartos dos adidos trabalham meio período.