Chantal Rittaud-Hutinet

Chantal Rittaud-Hutinet Chantal Rittaud-Hutinet em 2017. Biografia

Aniversário	1942 Besançon
Atividade	Linguista

Chantal Rittaud-Hutinet , nascida em 1942, é professora de universidades honorárias francesas, especialista em oralidade .

Biografia

Chantal Leclerc-Chalvet, nasceu em 1942 em Besançon . Ela se casou com o escritor Jacques Rittaud-Hutinet, com quem escreveu vários livros.

Está autorizada a supervisionar pesquisas em lingüística ( Université Lumière-Lyon-II ), doutora em letras, fonética, lexicóloga, pesquisadora associada da Sorbonne-Nouvelle -Paris 3 University (CLESTHIA).

Chantal Rittaud-Hutinet especializou-se, entre outras coisas, na análise do discurso francês em interação e, particularmente, nas relações entre o ato de fala, o implícito do enunciado e a prosódia significante. Sua pesquisa também se concentra na didática da fonética e na prosódia significante do francês como língua estrangeira, bem como do francês regional.

Chantal Rittaud-Hutinet é especialista oral . O seu trabalho centra - se principalmente na "variação linguística, bem como na pronúncia e prosódia na comunicação oral e suas implicações na produção e compreensão do francês por estrangeiros" , após ter conduzido intercâmbios internacionais com várias universidades estrangeiras (Alemanha, Polónia, Rússia).

Entre suas obras mais conhecidas estão La Phonopragmatique (1995) e Parlez-vous français? (2001).

Livros científicos

Discurso de interação

• Entonação expressiva e francês como língua estrangeira , L'Harmattan, 2019, 302 p. ; transmitido (28/12/2019 / em https://rcf.fr/actuelite/intonation-expressive-et-francais-langue-etrangere
• Homophony , Lambert e Lucas, 2007, 146 p. doente.
• Fonopragmática , Peter Lang, col. "Ciências para a comunicação", 1995, 301 p.

Ensino de francês como língua estrangeira

• Entonação expressiva e francês como língua estrangeira , L'Harmattan, 2019, 302 p.

Francês regional

• Memória viva de Croix-Rousse, documentos e estudo fonético , CNRS, 1982, 176 p.
• French, a plural language , Presses Universitaires de Lille, 1980, 1077 p., 3 vol.
• Francês falado em Besançon , tese de doutoramento de 3 rd ciclo, 1970, 609 p. (típico).

Livros de ciência populares

• Você fala francês ? , The Blue Rider, coll. “Ideias recebidas”, 2011, 160 p. doente.

Contribuições para trabalhos científicos

Discurso de interação

• "Como entender o não dito? », In Castagne Eric & Monneret Philippe (eds), Intercompréhension et analogy , 2018, (no prelo).
• "'' Oh '' e '' ah '': para que são usados ​​os sinais vocais? », Na Falando Línguas Românicas (Proceedings of the 9 th GSCP), Peter Lang, 2018, (no prelo).
• "Os silêncios que falam", em Buchi Éva, Chauveau Jean-Paul & Pierrel Jean-Marie (eds), Anais do XXVII º Congresso Internacional de Linguística Românica e Filologia (Nancy, 15-20 julho de 2013), Bibliothèque de lingüística Romane, vol 14,1 e 14,2, ÉliPhi (Society of Roman Linguistics), Estrasburgo, 2016, 1672 p. ; http://www.atifl.fr/cilpr2013/actes/sercion-10.html
• “Proibido e implícito, protesto por ordem e defesa”, em Rolland-Lozachmeur Ghislaine (ed.), Les mots en force dans le discours , UBO, col. “Legados e construções no texto e na imagem”, volume 2, 45-61, 2014.
• “Cachettes du sens: l'oral à découvert”, in Marillaud Pierre & Gauthier Robert (eds), Ambiguïtés , CALS / CPST, Editoras universitárias de Toulouse II-Le Mirail, 59-70, 2012.
• “Coesão implícita e interlocutiva”, in Douay Catherine & Roulland Daniel (eds), Interlocution as a parameter , Presses Universitaires de Rennes, col. “Linguistic shores”, 227-248, 2012.
• “Em busca de ferramentas específicas, ou: como transcrever a acústica? », In Col Gilles & Osu Sylvester N. (eds), Transcribe, write, formalize , Presses Universitaires de Rennes, coll. “Linguistic work of CerLiCO”, 91-109, 2011.
• “Quando os escritores falam linguística”, in Ablali D. & Kastberg Sjöblom M. (eds.), Linguística e literatura  : Cluny, 40 anos depois, Presses Universitaires de Franche-Comté, Série Linguística e Semiótica, 158-175, 2010.
• “Pergunta oral: competição verbal / vocal? », In Iliescu Maria, Siller-Runggaldier Heidi & Danler Paul (eds.), Proceedings of the XXV e CILPR, de Gruyter, 535-544, 2010.
• “Como usar 'corpora surpresa'? », In Buhofer Annelies Häcki & Schön Christoph (eds.), Fortschritte in Sprach- und Textkorpusdesign und linguistischer Korpusanalyse II , Linguistik online 39, 3/2009, 2009.
• “Descolamentos de som: como? para fazer o que ? ”, In Apothéloz Denis, Combettes Bernard & Neveu Franck (eds.), Linguistics of desapachment , Peter Lang, coll“ Sciences pour la communication ”87, 457-469, 2009.
• "O estado da linguagem, uma história vista plana", in Bertrand Olivier & Lagorgette Dominique (eds.), Études de corpus en diachronie et en synchronie , 209-229, 2009.
• “A didascalie e sua réplica”, em Despierres Claire, Bismuth Hervé, Krazem Mustapha & Narjoux Cécile (orgs), A carta e a cena: linguística do texto teatral , ed. EUD Languages ​​(Dijon), 50-72, 2009.
• “Syntactic and pragmatic functions of prosody”, em Collin Catherine (ed.), Grammaire et prosodie 1 , Presses universitaire de Rennes, col. “Linguistic work of CerLICO” 21, 63-79, 2008.
• “Prosódia e construção do discurso: alguns tipos de reformulações”, in Le Bot Marie-Claude, Schuwer Martine & Richard Elisabeth (eds.), Reformulação, marcadores linguísticos, estratégias enunciativas , Presses universitaire de Rennes, col. “Linguistic shores”, 181-198, 2008.
• “Didascalies e o jogo do ator: como atualizar o implícito? », In Frédéric Calas, Romdhane Elouri, Saïd Hamzaoui & Tijani Salaaoui (eds.), O texto didascálico à prova de leitura e representação , Presses Universitaires de Bordeaux, 495-510, 2007.
• “Você disse: '' c'est bien ça ''?, Ou: variações vocais e significado pragmático”, em Pifarré Alexandra-Flora & Rutigliano-Daspet Sandrine (eds.), Le lien, la rupture , Université de Savoie- LLS, 57-67, 2007.
• "Sinais vocais: na encruzilhada das camadas de interpretação das mensagens orais", em Cyril Auran, Roxane Bertrand, Catherine Chanet, Annie Colas, Albert Di Cristo, Cristel Portes, Alain Régnier & Monique Vion (eds.), Interface discours - prosodie , IDP 05 e no CDRom, 2006.
• “Disfunção e colaboração: falantes em busca de significado”, in Lagorgette Dominique & Larrivée Pierre (eds.), Linguistic representations of meaning , LINCOM Studies in Theoretical Linguistics 22, 451-469, 2003.
• “O invariante na prosódia: a questão oral”, in Larrivée Pierre (ed.), La notion invariant sémantique, Duculot, RILF 45, 125-156, 2002.
• “O componente vocal: em benefício ou em detrimento do componente lexical? », Resumido em Christian Cavé, Isabelle Guaïtella & Serge Santi (eds.), Oralidade e gestos: interações e comportamentos multimodais na comunicação , L'Harmattan, 625-628, 2001.
• “Os signos vocais da comunidade enunciativa”, in Cosnier Jacques & Kerbrat-Orrechioni Catherine (eds.), Descrevendo a conversa , Presses Universitaires de Lyon, col. "Linguistics and semiology", 270-290, 1987.
• “Componente fonológico da interação e estratégias discursivas”, em Proceedings of the XVII º Congresso Internacional de Filologia Românica e Linguística da Universidade de Provence publicações, vol. 1, 121-136, 1986.
• “Speech and the articulatory control tool” (em colaboração com F. Michel e P. Lavorel (INSERM)), em Messerli P., Lavorel P. & Nespoulous J.-L. (eds.), Neuropsychologie de l verbal expression , CNRS, 160-193, 1983.

Didática do francês como língua estrangeira

• "Prosodie et Variation du sens", em Bertrand Olivier & Schaffner Isabelle, Varieties, Variações & Formas de Francês , ed. de l'École Polytechnique, 93-109, 2011.
• “Lúdica abordagem da variação”, in Bertrand Olivier & Schaffner Isabelle (eds.), Quel françaisseigner? A questão do padrão no ensino / aprendizagem , Éditions de l'École Polytechnique, 185-199, 2009.
• "Um didactician excepcional a 18 ª  século: o Radonvilliers jesuíta, as crianças tutor da França", em torno de Joseph e Xavier de Maistre, Misturas para Jean-Louis Darcel , Universidade de Savoie, 185-191, 2007.
• "Pragmatics at the service of glottodidactics", em Kacprzak Alicja (ed.), Points in common: linguistics, glottodidactics, translatology , Wydawnictwo Biblioteka, 215-229, 2003.
• "Tendências atuais na pronúncia do francês pelos franceses", Dialogues et Cultures 44, 11-20, 2000
• “Para uma abordagem estilística de falar em francês como língua estrangeira”, in Ensino de línguas estrangeiras , Presses Universitaires de Lyon, col. "Linguistics and semiology", 225-240, 1982.

Francês regional

• “Discordances between French falantes”, in Abecassis Michael & Ledegen Gudrun (eds), De la genèse de la langue à Internet , Peter Lang, 2014.
• "Para dizer e não dizer o XVIII th  século em uma região de fronteira francesa," em Ayres-Bennett & Seijido Malali (eds), uma boa utilização e variação sociolinguística: perspectivas diacrônica e tradições nacionais , a ENS edições, coll. Línguas, História série de reflexões sobre a linguagem e as línguas, 121-137, 2013.
• "'' Ênfase de insistência '' e campo de variação: dois dialetos franceses frente a frente", em Ledegen Gudrun (ed.), Variação do francês em espaços creolófonos e francófonos , volume 1, parte 1: "La France métropolitaine and the Espaço europeu ”, L'Harmattan, 131-149, 2013.
• “Variação, imprecisão e erros em três estados do francês regional”, in Iliescu Maria, Siller-Runggaldier Heidi & Danler Paul (eds.), Actes du XXV e CILPR, de Gruyter, 233-241, 2010.
• “The French of Besançon: fonological systems and enunciation”, em French Accents: Phonological and Sociolinguistic Perspectives , em Hintze Mari-Anne, Judge Anne, Pooley Tim (eds), French Accents: Phonological and Sociolinguistic Perspectives , AFLS / CiLT Series, 96 -127, 2001.
• "Varieties of French from Besançon and polylectal grammar", em Salmon Gilbert-Lucien (ed.), Varieties and variables of French from cities - state of leste da França , Champion-Slatkine, 81-98, 1988.
• “Expressiva riqueza e diversidade do francês diário”, Actes, éd. Goethe Institut de Lyon, 79-93, 1988.
• "Profissões da Croix-Rousse, da memória viva à análise discursiva", in Martin Jean-Baptiste (ed.), Mémoire vivante, dires et savoir populaires , CNRS, 149-162, 1982.

Linguística africana

• “Lexique punu”, em Nsukta-Nkutsi François (ed.), Elementos de descrição do punu , Presses Universitaires de Lyon, col. "Linguistics and semiology", 193-245, 1980.

Belas-Artes

• Enciclopédia das artes em Franche-Comté: pintura, desenho, escultura, gravura , coautor (sob o pseudo Chantal Leclerc) com Jacques Rittaud-Hutinet , La Taillanderie, 2004, 384 p., 450 reproduções coloridas.

Cinema antigo

• Dicionário de cinematógrafos na França, 1896-1897 , co-autor (sob o pseudo Chantal Leclerc) com Jacques Rittaud-Hutinet, Champion-Slatkine, 1999, 612 p., Ill.

Artigos de revistas científicas

Discurso de interação

• “Sincronia = diacronia: alguns fenómenos fonéticos regionais”, Diachro VIII , Actes (a ser publicado em 2018).
• "Redefinindo a exclamação pela prosódia dos atos de fala", Revue de Sémantique et Pragmatique 41-42, 225-242, 2018
• “Prosodic transgressions and lexical lenition”, in Folia Litteraria Romanica , Lodz University Press, 2018; https://dx.doi.org/10.18778/1505-9065.10.02  ; em http://repozytorium.uni.lodz.pl:8080/xmlui/handle/11089/24537
• “Equivocação homofônica em francês: polivalência fortuita e ambigüidade voluntária”, em Études romes de Brno: Sens multiple (s) et polysémie. Regards d'occident , 35-1, 141-161, 2014.
• “Homofonia, uma grande fonte do humor francês”, in Sousa Alcina, Bazenga Aline e Antunes Luisa Marinho (orgs), JoLIE: “Humor que divide; humor que une ” , n o  2, 241-253, 2009.
• “Linguagem não verbal, ou: sinais vocais e significado da mensagem”, in Revue de semantique et pragmatique 19/20, 71-88, 2009.
• “Le français qui se parle”, em colaboração com N. Portnova, em La Langue française (Moscou), n o  1 de janeiro de 2002.
• “Phonology and Semantics in Verbal Interaction”, em Phonologica 84, Cambridge University Press, 261-266, 1987.
• «Corpora oral e edição: que transcrição, para que leitura? », In TRANEL 11, 197-222, 1986.

Didática do francês como língua estrangeira

• “Foco sem palavras em francês como língua estrangeira: técnicas para alunos e professores”, em língua francesa destaque (s): aspectos linguísticos, didáticos e institucionais (AFLS 2013), 2018 (no prelo).
• “Espontânea oral e prosódia em FLE”, em Collin C. (ed.), (Des) organização do oral? Da segmentação à interpretação , Presses Universitaires de Rennes, col. “Rivages Linguistics”, 2018 (com pressa).
• "" Faltas "? inconsistências do sistema? Revisitando o ensino / aprendizagem da oralidade na FLES ”, 2018 (a publicar).
• “Sem palavras: pedagogia da prosódia semântica na aula FLE”, in CORELA , edição especial: L'Implicite , HS-20, 2016  ; DOI
• "Brincando para mudar sua voz: caminhos para treinar na alternância prosódica", em Clerc Stéphanie (ed.), Cahiers de Linguistique, Revue de sociolinguistique et de sociologie de la langue française  : "(Mé) tecendo línguas à l ' ? Quais ferramentas, quais currículos e qual formação para o desenvolvimento do plurilinguismo na escola? », 37/2, 151-162, 2011.
• “Compreendendo e aprendendo como '' PLUS '' funciona no francês contemporâneo”, in Rozprawy Komisji Jezykowej, Lodzkie Towarzystwo Naukowe , volume L, 113-126, 2006.
• “Infância: jogos de canções”, em Prinz M. (ed.), FFF - Frühes Fremdsprachenlerner Französisch II , Gunter Narr Verlag Tübingen, col. “Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik”, 58-73, 2003.
• “Thesaurus: uma ferramenta que integra regras gramaticais francesas e regras de pronúncia”, em colaboração com Nathalia Portnova, Moscow Linguistic University, resumido em Dialogues et Cultures 46 , 327-330, 2000.
• “Os“ contextos facilitadores ”frente às ferramentas educacionais dos anos 1990”, resumido em Obras de LILLA , publicações da Faculdade de Letras, Artes e Ciências Humanas da Universidade de Nice-Sophia Antipolis, 231-233, 1999.
• “Competência em linguística e ferramentas pedagógicas no ensino inicial de francês, uma língua estrangeira na França”, em Prinz M. (ed.), Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik: FFF - Frühes Fremdsprachenlernen Französisch , Gunter Narr Verlag Tübingen, 141-154, 1999.

Francês regional

• “Sobre algumas causas de desacordos inter-regionais”, em Linearidade e interpretação 2: aproximação, modulação, ajuste (CERLICO 2015), 2018 (no prelo).
• “Sistema fonológico regional francês e interações”, in Bulletin de la Société belfortaine d'Émulation 88 , 109-114, 1997.
• “Esquemas entonativos de sinais vocais e francês regional (o caso de Besançon)”, in Lengas 30 , 145-164, 1991.
• "The regional French of Besançon", in Revue de linguistics romance , XLII, 123-148, 1978.

Cinema antigo

• “Os títulos dos filmes Lumière: fidelidade e acessibilidade”, in Facettes , ADBS Rhône-Alpes, 61-75, 1994.

Pesquisa científica não publicada

Discurso de interação

• “Rumo a uma comunidade enunciativa vocal”, comunicação na 59ª Conferência Anual da International Linguistic Association, Paris, 22 a 24 de maio de 2014: The Linguistics of Rhetoric and Debate , 2014.
• “Consenso, conflitos e negociações implícitas”, artigo na conferência internacional Les Voices du Français: usages et representations , Oxford 3-5 de setembro de 2008.
• "Sintática e entonações pragmáticas de comunicação em francês," comunicação ao III º Simpósio de COFDELA: Lingüística Aplicada e Cognição da Universidade de países Avignon e Vaucluse, 27-28 Outubro de 2000.
• “A face oculta dos lugares comuns”, comunicação no Colóquio Internacional de Lugares Comuns, Topoï, estereótipos, clichês , Centro de Linguística e Semiologia da Universidade de Lyon-2, 28 a 30 de maio de 1992.
• "Cooperação formal e opinião real: um novo tipo de mala? »Artigo no International Colloquium: Conversation and Aggression , Brown University (Estados Unidos) / Université Lyon 2, 1987.
• “Estratificação na enunciação, os traços acústicos significantes na interação verbal”, comunicação no Colóquio Internacional de Fonologia Plurilinear , Université Lyon-2, 4 a 7 de junho de 1985.

Didática do francês como língua estrangeira

• "Alguns marcadores não lexicais de afetividade úteis para alunos de francês como língua estrangeira", comunicação na conferência internacional Pronounce languages: variações, emoções, mediations , Rouen, 5 a 6 de outubro de 2017.
• “Associando o ensino de FLE à criação artística” [com M. Gajos, U. de Lodz], apresentação na conferência internacional ACEDLE: Pesquisa em ensino de línguas , Centro de Línguas , Université Lumière-Lyon 2, 16-18 de junho de 2005.
• "Atividades em aulas de línguas e" Condições para a formulação adequada de um objetivo "", artigo na conferência internacional AFLS Le français today: problems et methods , University of Tours, 25-27 de setembro de 2003.
• “Um novo conceito de ferramenta educacional para o uso de professores de francês como língua estrangeira, segunda ou língua materna”, em colaboração com Stéphanie Clerc, Universidade de Avignon, comunicação no Colóquio Internacional de Ensino de Francês : Francês como mãe / língua estrangeira / primeiro / segundo / ... Rumo a um novo compartilhamento? , University of Liège (Bélgica), 23 a 25 de maio de 2002.
• "Oral nas classes primárias: tarefas do orador e objetivos das atividades", comunicação à conferência internacional Ensino inicial de línguas estrangeiras (francês, italiano) , universidades de Lodz (Polônia) e Sabóia (França), Chambéry 13- 20 de outubro / Lodz, 23 a 30 de outubro de 1997.
• "Phonics Locais na aula de língua estrangeira francesa," a comunicação com o 8 º Congresso Mundial de Professores de Francês IPPF, Lausanne (Suíça) 12-18 julho, 1992.

Francês regional

• “Discordances between speaker of the Hexagon”, comunicação no Colóquio Internacional: Variações Diasistêmicas e suas interdependências , Copenhague, 19-21 de novembro de 2012.

Conferências na França e no exterior

Discurso de interação

• "Literatura e signos vocais: '' é isso '' em Pour un oui pour un non por Nathalie Sarraute", Seminário Línguas e práticas linguísticas de EA 1483, Universidade Paris 3 - Sorbonne Nouvelle, março de 2005.
• “Sinais vocais e padrões de entonação: a questão”, Seminário de pesquisa Linguagens e práticas de linguagem , Universidade de Paris 3 - Sorbonne nouvelle, março de 2002.
• “Produção e recepção: a construção de sentido”, em dueto com Dominique Lagorgette, palestra proferida no Seminário de Pesquisa em Psicologia - CERIC, Universidade de Savoie, dezembro de 1999.
• “Entonações expressivas de francês e significado pragmático”, palestra proferida no colégio de formação de professores de francês em Varsóvia, Polônia, abril de 1999.
• “Language levels and language registers”, palestra proferida na Universidade de Lodz, Polônia, abril de 1999.
• "O espaço do silêncio nas interações conversacionais", conferência proferida no seminário de pesquisa: "Sob os lugares, espaço", Université Lumière-Lyon 2, março de 1991.
• “Sinais vocais e auxiliares acústicos nas relações interpessoais e turnos de fala”, conferência proferida no Seminário de Pesquisa Linguística dirigido por J. Moeschler e E. Roulet, Universidade de Genebra, Suíça, 1999.

Didática do francês como língua estrangeira

• “Os objetivos do professor e dos alunos revisitados”, palestra proferida na Universidade de Lodz, Polônia, maio de 2001.
• “Comunicar em francês: entonação”, palestra proferida na Polónia: na Universidade de Varsóvia, no Colégio para a formação de professores de francês em Varsóvia, na Universidade de Lodz, maio de 2000.
• "Ensino de francês para crianças (em CLIN ou CLAD) e técnicas FLE", conferência proferida na Universidade de Avignon e no Pays de Vaucluse, maio de 2000.
• “Atividades de aula de línguas e“ condições para a formulação adequada de um objetivo ””, conferência dada na escola francesa de formação de professores em Lowicz, Polônia, abril de 1999.

Outras atividades

• Entrevista de rádio com Chantal Rittaud-Hutinet por Yvan Amar: “La varia sociolinguistique”, RFI, programa “La danse des mots”, 5 de maio de 2001.
• Entrevistas de rádio com Chantal Rittaud-Hutinet de Jean-Paul Maigrot: “Chroniques sur le langue”, na RCF Besançon-Belfort, todos os verões desde 2016
• Realização de entrevistas de rádio com artistas (pintores, escultores, gravadores, designers; escritores) e associações artísticas na RCF Besançon-Belfort e RCF Jura. Um programa todos os meses desde 2012, sob a pseudo Chantal Leclerc
• Lecionando na Universidade Aberta de Franche-Comté: em 2020-2021, "Les langages de l'oral"

links externos

• Registros de autoridade  :
  • Arquivo de autoridade internacional virtual
  • Identificador de Nome Padrão Internacional
  • Biblioteca Nacional da França ( dados )
  • Sistema de documentação universitária
  • Biblioteca do Congresso
  • Biblioteca Real da Holanda
  • Biblioteca da Universidade da Polônia
  • Biblioteca Nacional Tcheca
  • Id do WorldCat
  • WorldCat
  Universidade Aberta de Franche-Comté: https://www.universite-ouverte.univ-fcomte.fr
• radio rcf: https://www.rcf.fr
• Recurso de pesquisa  :
  • Perseu
• Seu arquivo no site da Universidade de Paris 3
• Entrevista com o artista: Arnaud Courlet de Vregille

Notas e referências

1. Seu arquivo BnF .
2. Seu arquivo no site do Persée , portal de periódicos científicos das ciências humanas e sociais.
3. Seu arquivo no site da Universidade de Paris 3 .
4. Site de publicação Le Cavalier Bleu .
5. Peter Lang, col. “Ciências da comunicação”.
6. The Blue Rider, coleção "Ideias recebidas", 160 p. doente.
7. https://www.cairn.info/publications-de-Rittaud-Hutinet-Chantal--1083.htm .
8. “  Entrevista com Artista  ” , em Rcf.fr (acessado em 5 de junho de 2020 ) .