Conselho Escolar Provincial Acadian

O Conseil scolaire acadien provincial ( CSAP ) é o conselho escolar de língua francesa da Nova Escócia . Fundada em 1996, atualmente administra vinte e duas escolas Acadian de língua francesa na Nova Escócia.

História

No início do XX °  século, os professores de língua francesa Institute defende para a compra de livros em francês para as escolas Acadian. Em 1939 , o governo provincial aprovou um programa de verão para professores de língua francesa. Em 1941 , um novo currículo para escolas Acadian foi publicado. A nomeação de um comitê de estudos sobre livros acadêmicos ocorreu em 1950 . Novos livros de leitura em francês foram aprovados em 1955 . Em 1968 , a Acadian Federation of Nova Scotia exigiu que o direito à educação em francês fosse reconhecido. A Lei de Educação de 1967 foi emendada em 1981 para permitir que os francófonos recebessem instrução em francês nas escolas Acadian. No entanto, os Acadians of Nova Scotia reivindicam o estabelecimento de um sistema escolar de acordo com a seção 23 da Carta Canadense de Direitos e Liberdades. A partir de 1982 , o conselho escolar de Clare-Argyle era administrado em francês. Em 1988 , os alunos francófonos de Kings County foram transferidos para a RC Gordon School em Greenwood, agora École Rose-des-Vents. A Cornwallis School foi fundada em Sydney em 1989 . O conselho escolar de Grand-Havre, para alunos francófonos em Halifax , foi criado em 1991 . Em 1995, o governo apresentou o seu Livro Branco sobre a reorganização do sistema escolar, propondo em particular a redução do número de conselhos escolares e a formação de um conselho escolar Acadian.

Foi em 1996 que a Assembleia Legislativa da Nova Escócia criou o Conseil scolaire acadien provincial; Fica decretado que a matriz se localize na região sudoeste e que a estrutura administrativa inclua três escritórios regionais. Régean Sirois torna-se seu primeiro gerente geral e, no ano seguinte, Yvon Samson é eleito primeiro presidente. Em 2000 , na sequência de queixas da Fédération des Parents Acadiens , o Supremo Tribunal da Nova Escócia pediu ao CSAP e ao Departamento de Educação que criassem escolas homogéneas. Em 2003 , um primeiro acordo foi assinado entre o CSAP e o Departamento de Educação da Nova Escócia para confiar ao conselho o desenvolvimento do programa de estudos em francês como primeira língua. Em 2008 , o CSAP passou a ser responsável pelo Centro Provincial de Recursos Educacionais. A partir de 2009 , o CSAP oferece o programa Grandir en français - accueil et francisation para todas as crianças de quatro anos de idade nas regiões onde estão localizadas as escolas Acadian. Em 2010 , o CSAP adotou uma resolução para integrar permanentemente o projeto de desenvolvimento do programa de estudos da primeira língua francesa.

Escolas

Região nordeste

Região central

Região sudoeste

Elegibilidade

A Lei de Educação da Nova Escócia, nos termos da seção 23 da Carta Canadense de Direitos e Liberdades , adotada em 1982 , determina que os beneficiários da educação em francês são cidadãos canadenses cuja primeira língua aprendeu. E também compreendido é o francês, sejam aqueles que receberam seus instrução, no nível elementar, em francês no Canadá, ou aqueles de quem uma criança recebeu ou está recebendo sua instrução, no nível fundamental ou médio, em francês no Canadá. Desde 2000, quatro critérios de elegibilidade adicionais foram adicionados: 1) Crianças francófonas que não são cidadãos canadenses que falam francês em casa, 2) Crianças francófonas que participam de um programa de intercâmbio internacional, 3) Crianças de cidadãos canadenses um dos pais não é um beneficiário e 4) crianças que são cidadãos canadenses e um dos avós fala francês; neste último caso, os pais devem comprometer-se a promover a língua francesa ao longo da escolaridade do filho. Além disso, uma criança que atenda a um desses quatro critérios deve ser recomendada pelo comitê de admissão local. Finalmente, com o objetivo declarado de preservar a qualidade da educação e o caráter acadêmico do CSAP, a organização impõe limites a estes quatro critérios de elegibilidade: cada inscrição é estudada pelo comitê de admissão local e não deve criar um precedente, nenhum, crianças em as categorias 3 e 4 só podem ser admitidas no jardim de infância, a menos que tenham um conhecimento considerado suficiente de francês e, finalmente, se uma criança na categoria 4 tiver um irmão ou irmã em idade escolar, ela pode ser admitida no jardim de infância apenas se seu irmão ou irmã tem conhecimentos de francês considerados suficientes.

Programa

Sistema escolar na Nova Escócia e em algumas outras províncias ou países
Anos de idade) 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
New Scotland Elementary School ( jardim de infância -6 º ) Grau 1 st ciclo Ensino médio 2 e ciclo
New Brunswick (francês) Mastro. Escola primária Ensino Médio
New Brunswick (inglês) Mastro. Escola primária Ensino fundamental Ensino Médio
Ilha Principe Edward Mastro. Escola primária Ensino fundamental Ensino médio 2 e ciclo
Terra Nova e Labrador Mastro. Escola primária Escola primária Ensino fundamental 2º ciclo secundário (I-III)
Quebec Pré-mat. Mastro. Escola primária Secundário 1 a 5
Estados Unidos Pré-mat. Mastro. Escola primária Ensino Médio
França Jardim da infância Escola primária Ensino fundamental Ensino médio

Na Nova Escócia, a educação obrigatória geralmente dura 13 anos. Os alunos frequentam a escola primária em sete anos, que inclui do jardim de infância à sexta série. O ensino médio tem 7ª a 9ª séries e o ensino médio da 10ª a 12ª série. A maioria das escolas CSAP, entretanto, oferece classes do jardim de infância à 12a série.

Notas e referências

Notas

Referências

  1. “  O que é CSAP?  " .
  2. "  Critérios de admissão  " .
  1. "Perfil da Comunidade Acadiana e Francófona da Nova Escócia" - Federação das Comunidades Francófonas e Acadianas, p.19, 2004

Veja também

Artigos relacionados

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