Aniversário | 1948 |
---|---|
Nacionalidade | francês |
Atividade | Historiador |
Louis-Pascal Jacquemond (nascido em 1948) é um historiador especializado na história contemporânea da mulher e do gênero .
Louis-Pascal Jacquemond é licenciado em Direito e Ciências Políticas e titular da Agrégation d'Histoire e doutorado em História Contemporânea (tese sobre os arquivos pessoais de Aristide Briand e a lei da separação de igrejas e do Estado ) da Universidade de Saint-Etienne . Ele foi sucessivamente um professor primário, professor do ensino médio (Romain Rolland em 58 Clamecy, Leonardo da Vinci em 38 Villefontaine) e inspetor da Academia (lotado nas academias de Orléans-Tours, Clermont-Ferrand e Grenoble). Ele tem colaborado na publicação de muitos livros didáticos de história e geografia para o ensino fundamental ou médio ou educação cívica de segundo grau (Magnard, Nathan, Hachette e principalmente Belin).
É professor em várias universidades (Université Lyon 2, Université Pierre et Marie Curie Paris 6) e em instituições de ensino e formação (École de la Magistrature, Sciences Po Paris). Ele também é solicitado pelo Musée Curie para palestras sobre Curies e radioatividade .
Membro da Mnémosyne - Associação para o Desenvolvimento do Ensino da História da Mulher e do Género - desde 1999, presidiu às várias mesas redondas da associação para o Rendez-vous de l'Histoire à Blois (de 2013 a 2018). Nos temas anuais, aqui estão alguns exemplos dos temas abordados: “Imagens masculinas. Masculinidades, virilidade e misoginia”. em 2018, "Mulheres e ciência: um caso de família?" em 2017, "The making of Empires and the genre" em 2016.
Como membro do IHTP (Instituto de História do Tempo Presente) de 2002 a 2014, e como membro do júri do concurso de recrutamento de professores do ensino médio, participou de reflexões pedagógicas e da realização de novos exames (CAPES em História e Geografia em 2011 e 2014, Agregação Externa da História em 2011).
Para além da publicação de artigos e da realização de conferências sobre didáctica e ensino de história e geografia, intervém no Rendez-Vous de Blois (com o apoio de colegas professores do ensino secundário) para apresentar disciplinas de didáctica e epistemologia da História ou Educação Cívica em conexão com os programas de ensino: "Ensinando a migração laboral das mulheres" em 2016, "Ensinando o lugar da mulher na ciência por meio de programas, ensino fundamental e médio" em 2017, "Ensinando igualdade pela desconstrução de estereótipos de gênero nas imagens de aulas de história "em 2018.
O seu trabalho como historiadora diz respeito principalmente à história das mulheres , à história da ciência , à história das representações e dos estereótipos. Na esteira da grande cientista que foi Irène Joliot-Curie, cuja biografia ele renovou, ele pode retomar suas palavras de 1938 como historiador: “Acredito que o que realmente caracteriza a pesquisa científica é que ela se destina a satisfazer a curiosidade desinteressada” . Ao doar à Biblioteca Nacional da França, em 2007, a correspondência (vários milhares de cartas) e os arquivos de seus pais, Hélène Langevin-Joliot e Pierre Joliot , permitiram que esta biografia fosse escrita para o íntimo de Irène Joliot-Curie. Se o estudo dessa personalidade e dessa acadêmica feminista mais empírica do que ideológica foi considerado inovador, esse ponto de vista às vezes suscitou reservas.