Victor Duruy High School | |||
Fachada principal da escola | |||
Em geral | |||
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País | França | ||
Informações de Contato | 43 ° 53 ′ 45 ″ norte, 0 ° 30 ′ 06 ″ oeste | ||
Endereço | avenue Nonères 40000 Mont-de-Marsan |
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Estrutura educacional | |||
Diretor | Pierre Bollé | ||
Localização | |||
Geolocalização no mapa: Landes
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O Lycée Victor Duruy é o primeiro colégio de Mont-de-Marsan , inaugurado em15 de outubro de 1866.
Victor Duruy é nomeado Ministro da Instrução Pública por Napoleão III . No âmbito das suas funções entre 1863 e 1869 , realizou importantes reformas e, em particular, criou um "ensino secundário especial". Mont-de-Marsan, prefeitura do departamento de Landes , é escolhida entre muitas cidades para acomodar este tipo de educação. O departamento, considerado por Napoleão III como uma terra de experiências, estava de fato em transformação social e econômica na época.
Desde 1853 , o Barnabites College de Mont-de-Marsan, financiado pela cidade, é a única escola secundária pública no departamento de Landes. Em 1855 , Adolphe Marrast, prefeito de Mont-de-Marsan, planejou construir um colégio, mas o projeto, considerado caro demais pela câmara municipal, foi abandonado. Em 1859 , o novo prefeito Antoine Lacaze retomou a ideia e, com a ajuda do deputado Joseph de Guilloutet, obteve por decreto imperial do23 de fevereiro de 1859, a transformação do colégio municipal em um colégio. A operação deste último será de responsabilidade do Município e do Estado.
Após a compra de um terreno na orla do viveiro departamental, a primeira pedra, um bloco de uma tonelada, foi colocada 30 de agosto de 1860. Mas o trabalho não começou realmente até 1863 . O novo prédio é finalmente inaugurado em15 de outubro de 1866. Uma capela, inaugurada ao mesmo tempo que o colégio imperial, está reservada para alunos e professores.
Desde o início, a escola serviu de modelo para a formação de executivos da indústria e do comércio. Recebe alunos de Mont-de-Marsan, Landes e bolsistas de 24 departamentos. Têm entre 8 e 16 anos, os cursos vão do primário ao bacharelado . As matrículas aumentaram rapidamente, de 170 alunos em 1866 para 309 em 1869 .
Originalmente, esse colégio técnico era frequentado principalmente por filhos da burguesia local. Mas, um precursor no campo da educação, um curso é reservado para mulheres e outro para adultos.
Para atender às suas ambições, Duruy convoca muitos professores de qualidade da École normale . Este método de recrutamento permite que a escola alcance excelentes resultados. Como tal, ele será citado como exemplo durante anos em relatórios oficiais e na imprensa.
Em 1867 , ano seguinte à inauguração da escola, Victor Duruy foi eleito para o Conselho Geral de Landes , do qual foi presidente de 1869 a 1870 . Denunciado como anticlerical , deverá renunciar ao cargo de ministro.
Durante a Primeira Guerra Mundial , a escola foi usada como hospital para prisioneiros militares alemães, enquanto as aulas continuavam em instalações improvisadas, incluindo a casa do pianista Francis Planté. Após a Primeira Guerra Mundial, quatro placas comemorativas foram encomendadas ao escultor Charles Hairon em homenagem aos ex-alunos do ensino médio que morreram pela pátria. Posteriormente, foram acrescentadas outras placas em memória das vítimas de outros conflitos armados. O conjunto, depois de ter estado na antiga entrada da escola, encontra-se agora no centro do parque, no verso da escultura "Le Poulpe", de Claude Viseux .
Hoje a escola é versátil. Reúne 950 alunos. Existem 12 classes de segundo ano. O riacho geral oferece 12 especialidades. O curso STMG tem 70 alunos. No início do ano letivo de 2019, o curso STI2D foi inaugurado. É oferecido um BTS, Negociação e Digitalização de Relações com o Cliente (NDRC). O amplo setor de recrutamento e a variedade de opções oferecidas levam 25% dos alunos a estagiários. A faculdade adjacente com o mesmo nome tem mais de 550 alunos.
Em 2019, o ensino médio ocupava o 4º lugar entre 10 a nível departamental em termos de qualidade de ensino e o 1052º a nível nacional. A classificação baseia-se em três critérios: a taxa de sucesso no bacharelado, a proporção de alunos do primeiro ano que obtêm o bacharelado após terem completado os dois últimos anos de escolaridade no estabelecimento e o valor acrescentado (calculado a partir da origem social do os alunos, a sua idade e os seus resultados no diploma nacional da patente).
Claude Lévi-Strauss (1908-2009), antropólogo, etnólogo e filósofo francês, um ator importante na fundação do estruturalismo , ensinou filosofia por um ano no Lycée Victor Duruy em Mont-de-Marsan:
“Depois de ter passado um ano feliz no Lycée de Mont-de-Marsan desenvolvendo meu curso ao mesmo tempo que lecionava, descobri com horror no ano letivo seguinte, em Laon onde fui nomeado, que todos os o resto da minha vida consistiria em repeti-lo ” .