Maori (das Ilhas Cook), Māori Kūki 'Āirani , reo ipukarea | |
País | Ilhas Cook |
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Número de falantes | 20.000 a 30.000 |
Classificação por família | |
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Estatuto oficial | |
Língua oficial | Ilhas Cook |
Amostra | |
Artigo 1 da “ Declaração Universal dos Direitos Humanos ” , em ohchr ( ver o texto em francês )
Atikara 1 |
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As Ilhas Cook Maori (autônimo: Te reo Māori Kuki 'Āirani ), às vezes incorretamente chamadas de rarotongien, é com o inglês a língua oficial e a língua da maioria das Ilhas Cook .
Pertence ao subgrupo das línguas polinésias e, mais precisamente, às línguas oceânicas da família das línguas austronésias . Seus parentes mais próximos entre as línguas polinésias são as da Polinésia Oriental e mais particularmente o Taitiano , Maori da Nova Zelândia , Paumotu (língua dos Tuamotu), Rapanui (língua da Ilha de Páscoa ) e, em menor medida, havaiano e Marquesano .
Maori é desde 2003 e o Reo Maori Act , a língua oficial das Ilhas Cook com o inglês. De acordo com esta lei que também instituiu o Kopapa reo Maori , ou seja, a "Comissão para a Língua Maori", Maori significa:
Dentro novembro de 2009, o governo anunciou que se preparava para legislar no sentido de tornar obrigatório o domínio dos maoris das Ilhas Cook para qualquer candidato a visto de residente permanente no território. Este anúncio despertou reações mistas no arquipélago.
Existem várias variações de dialeto do Maori. Além do rarotongiano falado na ilha de Rarotonga , existem os dialetos de Rakahanga-Manihiki , Ngaputoru (que inclui as três ilhas de Atiu , Mauke e Mitiaro ), Mangaia , Aitutaki e Penrhyn . A língua de Pukapuka é por motivos relacionados com a população da ilha, geralmente considerada por linguistas mais próximos de Samoan e as línguas faladas nos três atóis do Tokelau .
Maori padrão, ou melhor, em processo de padronização, é fortemente inspirado no dialeto rarotongiano, ainda que incorpore cada vez mais o vocabulário das outras ilhas do arquipélago, até porque hoje em dia grande parte dos habitantes de Rarotonga são de outras ilhas.
Abaixo estão alguns exemplos de variações de vocabulário entre diferentes dialetos Maori. De acordo com o dicionário de Buse e Taringa, existem ao todo cerca de cinquenta palavras com etimons verdadeiramente diferentes, o restante sendo vinculado a variantes de pronúncia (isto é, kumara / ku'ara; kare / ka'ore / 'a'ore). Observe que 'akaipoipo… é um empréstimo de "fa'aipoipo" taitiano que data da era missionária e a introdução do casamento
Rarotonga | Aitutaki | Mangaia | Ngāputoru | Manihiki | Tongareva | francês |
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tuatua | 'autara | taratara | araara | Kauta | fala fala | |
Kumara | kū'ara | kū'ara | inhame | |||
kāre / kore | kā'ore | 'ā'ore | Kare | negação | ||
tātā | Kiriti | tātā | escrever | |||
'ura | Koni | 'ura | 'ingo (Atiu) / ' ori (Mauke / Mitiaro) |
Hupa | dança | |
'akaipoipo | 'akaipoipo | 'ā'āipoipo | 'akaipoipo | Fakaipoipo | Casamento | |
'īkoke | Koroio | rakiki | magro, magro | |||
'estão | 'estão | 'estão | 'estão | tarifa | lebre | lar |
ma'ata | 'atupaka | ngao | muito grande |
Maori consiste em 19 fonemas, levando em consideração as vogais curtas e longas.
Os poucos linguistas que se interessaram pelos maoris das Ilhas Cook há muito analisam essa língua pelo prisma das descrições clássicas de nossas línguas europeias. Eles impuseram a ele um certo número de estruturas pré-construídas, grades de reflexão, inspiradas na metalinguagem e nas classificações gramaticais indo-europeias. Considerando essas descrições clássicas como uma forma de "glotocentrismo", a pesquisa linguística, seja ela francesa ou inglesa, vem tentando, há vários anos, escapar dessa camisa de força com sucesso limitado. A questão surge, em particular, no que diz respeito à categorização gramatical. As categorias conhecidas, o verbo, o substantivo, o adjetivo, têm nessas línguas fronteiras muito mais permeáveis. Certos lexemas podem, portanto, ser usados como substantivo, adjetivo, verbo, dependendo do marcador que o acompanha. Da mesma forma, o uso frequente de sentenças descritas como não verbais faz com que alguns linguistas digam que se trata de uma língua sem oposição verbo-nominal.
Quando John Williams da London Missionary Society (LMS) depositou catequistas das Ilhas Leeward em Aitutaki (1821) e depois em Rarotonga (1823), ele os instruiu a não tentar aprender a língua local, mas a esbanjar seu ensino em taitiano . Ele então pensou que a proximidade linguística das duas línguas permitiria à população dominar rapidamente a última. Quando voltou a Rarotonga na companhia de Charles Pitman em 1827, observou amargamente o fracasso de suas previsões: "Foi uma decepção para nós ver que nenhum ilhéu sabia ler, apesar das garantias dos professores. Por fazer tudo eles podem para isso. É verdade que os ensinamentos eram em taitiano, pois nosso desejo era generalizar esse dialeto o máximo possível. "
Mudando de ideia, ele estabeleceu um ensino religioso, desta vez em Maori. Apesar de tudo, o taitiano continuou, pelo menos parcialmente, a ser ensinado por muitos anos mais. Em 1838, Pitman escreveu em uma de suas cartas aos diretores do LMS que havia examinado os alunos da estação Titikaveka, ao sul de Rarotonga, lendo as escrituras em taitiano. Numerosos empréstimos do taitiano, ainda perceptíveis, datam desse período.
A abertura do Colégio Teológico de Takamoa em 1841 viu pela primeira vez a introdução de alguns cursos de inglês no currículo, mas eles permaneceram marginais. A situação continuou até 1888 e o estabelecimento do Protetorado. O residente britânico Frederick Joseph Moss decidiu estabelecer um sistema educacional copiado do modelo inglês com aulas exclusivamente nessa língua. Com a anexação da Nova Zelândia em 1901, essa política foi adotada e reforçada por seu sucessor Walter Edward Gudgeon . Com a Lei das Ilhas Cook de 1915, o inglês foi oficialmente declarado a língua oficial das Ilhas Cook. Banido na escola sob pena de várias punições, o maori continuou sendo a língua usada na família e na vida cotidiana.
Em 1945, Clarence Beeby , Diretor Geral de Educação, defendeu, sem resultado, o estabelecimento de algumas horas de ensino maori no currículo. A ideia foi adotada na década de 1950 por seu sucessor, Hugh Hickling, que acreditava que uma criança teria mais facilidade em aprender uma língua estrangeira se primeiro tivesse dominado sua própria língua materna. Como seu antecessor, ele encontrou forte oposição não das autoridades da Nova Zelândia, mas dos ilhéus, que viram o projeto como uma tentativa insidiosa de afastá-los de empregos melhores.
Com a independência associada em 1965, a responsabilidade pelo sistema educacional caiu para o governo das Ilhas Cook. Aos poucos, ele foi estabelecendo um currículo bilíngue enquanto eram publicados livros escolares em maori (ver bibliografia). Apesar disso, e devido ao surgimento de novas mídias, como rádio, televisão e o desenvolvimento do turismo, a prática do Maori, desde então, continuou a perder terreno em favor do inglês. O resultado é que as gerações mais jovens agora não dominam muito bem não apenas o maori, mas também o inglês e, muitas vezes, mudam de um idioma para o outro na mesma conversa, sem realmente serem capazes de manter um discurso sustentado em nenhum dos dois. A situação parece ainda mais preocupante entre os expatriados maori na Nova Zelândia desde, de acordo com o censo de 2006, 17% deles dizem que sabem como falar Maori e eles são apenas 5% entre os nascidos na Nova Zelândia ( 2 nd e 3 rd gerações ) Sem dúvida, esta é a razão pela qual o governo da Nova Zelândia implantou nos últimos anos um ensino de Maori (das Ilhas Cook) em seu território (ver link externo).
(Fonte principal: Maureen Goodwin, “ Reo: Aue Tau e, To Tatou Reo! Ai de mim! ” In Akono'anga Maori: Cultura das Ilhas Cook . 2003.)
Como acontece com todas as línguas polinésias, o maori integrou em seu vocabulário um certo número de neologismos, seja na forma de empréstimos reformulados ou por meio de criações lexicais. Abaixo está uma tabela comparativa desses empréstimos com o Taitiano
maori | Taitiano | francês |
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mōtokā (do automóvel inglês) | pere'o'o uira (lit. roda elétrica) | Carro |
pa'īreva (lit. o barco indo embora) | manureva (lit. o pássaro que vai embora) | Plano |
Terepaoni | tāniuniu (tā: causativo + niuniu: raiz de coqueiro por fio ext., corda) | Telefone |
nūti (das notícias em inglês ) | parau api (lit. Palavra Nova) | notícias, atualidade |
kī tā | titā | guitarra |
' são maki (lit. casa de doença) | tarifa ma'i (lit. casa de enfermidades) | hospital |
pi'a 'āiti (lit. caixa pi'a ; à glace' āiti do gelo inglês ) | ' āfata fa'ato'eto'e (lit. caixa para esfriar) | frigorífico |
pātikara | moto | motocicleta |
roro uira (lit. memória ou cérebro, roro ; "uira" elétrica) | roro uira (lit. memória, cérebro roro ; “uira” elétrica) | computador |
roro uira 'ātuitui (memória literária ou cérebro, roro ; "uira" elétrico; ' ātuitui , gancho, gancho, tomada elétrica) |
nohora'a 'itenati (endereço litt. nohora'a ; emprestado da Internet francesa) |
local na rede Internet |