Fundação | 9 de abril de 1969 |
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Modelo | Universidade pública |
Regime linguístico | francês |
Reitor | Magda Fusaro ( em ) (de2018) |
Lema | Tome uma posição |
Membro de | Associação Canadense de Bibliotecas de Pesquisa |
Local na rede Internet | www.uqam.ca |
Alunos | 37 600 (inverno de 2019) |
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Eficaz | 5 641 |
Despesas | 395 milhões $ (2012) e doação de $ 171 milhões (2014) |
Campus | Urbano |
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País | Canadá |
A Universidade de Quebec em Montreal ( UQAM ) é uma instituição educacional universitária fundada em 1969 em Montreal , Canadá. É afiliado à Universidade de Quebec (UQ).
No outono de 2018, a universidade recebia cerca de 38.883 alunos em 310 programas de estudo, incluindo 3.859 estudantes internacionais de 95 países.
A universidade foi fundada em 9 de abril de 1969pelo governo de Quebec . É o resultado da fusão da École des beaux-arts de Montréal , do Collège Sainte-Marie e de três escolas normais. “Criado na turbulência do final dos anos 1960, é uma das manifestações mais tangíveis dos valores da Revolução Silenciosa . "
Antes da chegada da Universidade de Quebec em Montreal, o acesso ao ensino superior era limitado para as classes trabalhadoras de língua francesa. Em 1964, a Comissão de Pais observou uma diferença significativa entre a taxa de frequência universitária de jovens anglófonos (11%) e jovens francófonos (4%) em Quebec. “A UQAM foi então criada expressamente para aumentar a taxa de graduação universitária dos francófonos em Montreal. "
Além disso, graças à política de admissão de adultos com experiência profissional relevante, a população estudantil tem conseguido expandir-se para categorias sociais anteriormente excluídas do ensino superior, criando um clima de abertura.
A UQAM é a primeira universidade canadense a desenvolver o sindicalismo docente. O sindicato dos professores da Universidade de Quebec, filiado desde sua criação em 1970 à Confederação dos Sindicatos Nacionais (CSN), participou do esforço para democratizar o funcionamento dos órgãos universitários.
Em meados dos anos 1970 , foi confirmada a construção do campus da Université du Québec à Montréal no bairro de Saint-Jacques. A velha igreja Saint-Jacques em Montreal está condenada e os fiéis são transferidos para a capela Notre-Dame-de-Lourdes em Montreal . O arquiteto da universidade, Dimitri Dimakopoulos , optou por respeitar os planos de John Ostell e Victor Bourgeau ao decidir enxertar a nova construção ao redor da parede da nave da igreja com vista para a rue Sainte-Catherine e colocar em relevo a torre sineira e seus portal. Esses vestígios são classificados como monumentos históricos pelo Governo de Quebec. Os pavilhões Hubert-Aquin e Judith-Jasmin são inaugurados emSetembro de 1979, marcando o início do novo campus da UQAM. Este campus irá crescer ao longo dos anos: o pavilhão Thérèse-Casgrain foi inaugurado no outono de 1989. O pavilhão Dance (antigo pavilhão Latourelle), que fica na rue Cherrier, foi adicionado em 1991. O pavilhão de Ciências da Administração foi inaugurado em 1990 , que assumiu o nome de JA De Sève de 1995, mas foi oficialmente inaugurado com este nome em 1999. O pavilhão da Moda foi inaugurado em11 de março de 2015a fim de acolher a École supérieure de mode. A arquiteta Julia Lianis, assina a modernização do edifício, localizado na Rua Sainte-Catherine.
A originalidade da UQAM foi, antes de tudo, a existência de uma dupla estrutura que separa a gestão dos programas de graduação da gestão dos recursos docentes. Isso resultou, por um lado, na existência de famílias agrupando módulos gestores de cursos de graduação e, por outro, na presença de departamentos responsáveis pela supervisão de recursos docentes e programas de pós-graduação. ' A vantagem dessa estrutura dual tem sido promover a interdisciplinaridade nos programas de graduação e a autonomia na gestão dos programas e recursos.
Anos | Reitor reitor |
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1969-1974 | Leo-A. Dorais |
1974-1977 | Maurice Brossard |
1977-1986 | Claude Pichette |
1986 (provisório) | Pierre Brossard |
1986-1996 | Claude corbo |
1996 (provisório) | Gilbert Dionne |
1996-2000 | Paule Leduc |
2000-2001 | Gilbert Dionne |
2001-2006 | Roch Denis |
2006-2008 (provisório) | Danielle Laberge |
2008-2013 | Claude corbo |
2013-2018 | Robert Proulx |
2018-… | Magda Fusaro |
A Universidade de Quebec em Montreal é uma instituição fundada em um modo de participação na tomada de decisões. Desde a sua criação, tem contado com um conjunto de órgãos, uma das características dos quais é ser constituído pelos diversos stakeholders da universidade: administradores, professores e alunos. Esses órgãos têm jurisdição tanto sobre o desenvolvimento acadêmico (programas de ensino e pesquisa) quanto sobre a gestão de recursos.
Desde a sua fundação, como os demais componentes da UQ, a UQAM foi dotada de órgãos previstos no ato constitutivo da UQ: a comissão de estudos e a diretoria. Além desses órgãos, a UQAM também tinha três subcomitês subordinados ao comitê de estudos: o subcomitê de graduação, o subcomitê de estudos avançados e pesquisa e o subcomitê de pesquisa. A comissão de estudos reporta ao conselho de administração sobre todos os assuntos com impacto financeiro no orçamento da universidade.
No início dos anos 2000 , as prerrogativas foram devolvidas ao corpo docente, criando conselhos acadêmicos que se reportam à comissão de estudos para uma série de questões. Ao mesmo tempo, o subcomitê de graduação e o subcomitê de estudos avançados e pesquisa foram extintos.
Comissão de EstudosA comissão de estudos elabora e submete à aprovação do conselho de administração os regulamentos relativos ao ensino e à investigação e, em particular, os relativos aos procedimentos que regem as seguintes áreas: a estrutura académica dos departamentos e das faculdades; criação e modificação de programas; emissão de diplomas; a atribuição de cátedras e a admissão, registo e gestão dos ficheiros dos alunos.
A comissão de estudos é composta pelos seguintes membros nomeados pelo conselho de administração: reitor; vice-reitor para a vida acadêmica; vice-reitor de pesquisa, criação e distribuição; professores (7); alunos (7); conferencistas (3); equipe de apoio (2); registrador.
Conselho AdministrativoO conselho de administração é composto pelos seguintes membros, nomeados pelo conselho de ministros do governo de Quebec: reitor; vice-reitores (2); professores (3), alunos (2), conferencista; um representante das Faculdades Gerais e Profissionalizantes ( CEGEP ); pessoas que representam os círculos sociais, culturais, empresariais e trabalhistas (5), com graduação universitária.
O conselho de administração exerce os direitos e poderes da universidade de acordo com a Lei da Universidade de Quebec ( CQLR CU-1 ). Pode fazer regulamentos relativos à gestão interna da Universidade, a nomeação e funções dos membros do pessoal da Universidade, a gestão do património da Universidade, o âmbito dos poderes da comissão executiva e a duração do mandato .de seus membros. Aprova os orçamentos da universidade. As comissões que reportam ao conselho de administração são: a comissão executiva, a comissão de auditoria, a comissão de vida estudantil, a comissão consultiva de tecnologias de informação e comunicação, a comissão de disciplina e revisão e comissão de infracções académicas.
UQAM está localizado no centro de Montreal: o campus central fica perto da estação de metrô à qual parcialmente dá seu nome ( Berri-UQAM ), enquanto o Pierre-Dansereau Science Complex fica perto da estação Place-des-Arts (onde a construção de um novo pavilhão começou em 2004 ). A área próxima da UQAM e da Universidade de Montreal é chamada de " Quartier Latin ".
A Universidade oferece treinamento em seu campus de Montreal, bem como em seus quatro campi na área metropolitana: Campus Lanaudière, Campus Laval, Campus Longueuil e Campus West Island.
O traçado dos edifícios é de molde a permitir a coexistência de uma ciclovia e várias estações Bixi de autoatendimento perto de todos os pavilhões. Uma exposição virtual permite descobrir a universidade em três partes.
No outono de 2018, a universidade acolheu cerca de 38.883 alunos, incluindo 3.859 estudantes estrangeiros de 95 países, em um total de 310 programas de estudos distintos.
2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
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39.018 | 40 265 | 41.500 | 41.320 | 42 935 | 43 945 | 43.180 | 42.617 | 41.609 | 40.738 | 38 017 | 39.403 | - |
Em 2015, de acordo com os rankings QS World University Rankings e Times Higher Education , a UQAM estava entre as 100 melhores universidades do mundo criadas nos últimos 50 anos. Ela recebeu nove vezes nos últimos onze anos o prêmio de maior prestígio para simulação das Nações Unidas em Nova York (NMUN), o Prêmio de Delegação de Destaque .
A UQAM administra mais de 714 acordos com mais de 417 parceiros ( Paris 1 Panthéon-Sorbonne , Sciences Po Paris , University College London, etc.), em 63 países e em cerca de 100 campos.
Em 2020, a UQAM tinha seis faculdades e uma escola, subdividida em 40 departamentos e escolas, bem como 6 institutos :
Ao longo dos anos, a UQAM desenvolveu campos de estudos e pesquisas que enfatizam a interdisciplinaridade e a abertura para as questões sociais.
Os estudos feministas, como campo multidisciplinar de produção de conhecimento engajado na transformação das relações sociais entre os sexos, desenvolvidos na UQAM desde o início da década de 1970 , em estreita ligação com o movimento de mulheres no contexto de um movimento sociopolítico inédito no Quebec . O seu surgimento é fruto do desejo dos jovens professores e docentes da UQAM de questionar o carácter parcial e parcial do conhecimento académico e científico tradicional e de pôr termo à sua exclusão dos locais de produção do conhecimento.
Priming
Fortes na convicção de que as mulheres devem participar da construção e transmissão dos conhecimentos que lhes dizem respeito, cerca de vinte destas jovens académicas, incluindo dois homens e três docentes, organizaram em 1972 um curso colectivo e multidisciplinar de história. De acordo com as fontes consultadas, mais de 200 alunos e uma dezena de alunos estão fazendo o curso. O sucesso desta primeira iniciativa nas universidades francófonas mostrou claramente que correspondeu às expectativas e apelou ao desenvolvimento de uma programação dirigida à “condição da mulher”.
O começo
No ano seguinte, surgiram cursos de abordagem feminista nos programas dos departamentos de história, sociologia, ciências religiosas e biologia. Estes constituem a base sobre a qual será construído ao longo das décadas um programa estruturado, diversificado e multidisciplinar que estabelecerá na UQAM uma prática e tradições reais de estudos e pesquisas feministas.
O crescimento
Rapidamente, as docentes envolvidas nesta iniciativa percebem que devem apresentar uma frente concertada para que os estudos feministas sejam reconhecidos como um campo acadêmico legítimo e compatível com o espírito científico. Foi então em 1976, com a criação do Grupo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas Feministas (GIERF), que os estudos feministas realmente decolaram na UQAM. A abordagem de ensino e pesquisa que é então favorecida é deliberadamente distinta daquela dos Estudos da Mulher , mais praticada na América do Norte. As integrantes do GIERF, partindo de uma definição dos estudos feministas como um campo multidisciplinar de produção de conhecimento engajado na transformação das relações sociais do sexo, decidem não solicitar a criação de um programa ou departamento de estudos sobre mulheres, mas sim em vez disso, promover o desenvolvimento de cursos e projetos de pesquisa em tantos departamentos quanto possível, como enfatiza a socióloga Francine Descarries . “As feministas não queriam um conhecimento" à parte ", mas um conhecimento que desafia o sexismo e o androcentrismo das disciplinas tradicionais até seus fundamentos. Eles não pediam um pequeno lugar para "a mulher" ou o feminino no limite do conhecimento, mas afirmavam incluir a questão feminista nos quadros paradigmáticos para que se pensasse e produzisse conhecimento de forma diferente, integrando plenamente gênero e relações sociais de sexo ” de acordo com Marie-Andrée Roy, ex-diretora do Instituto de Pesquisas e Estudos Feministas (IREF).
Maturidade
É com base nesta primeira experiência e no reconhecimento da expertise desenvolvida por um núcleo crescente de docentes dinâmicos e comprometidos que a UQAM, a 18 de dezembro de 1990, endossa a criação do Instituto de Pesquisas e Estudos Feministas (IREF). Em linha com o mandato conferido ao GIERF, o IREF tem como missão principal promover, desenvolver e coordenar a formação e a investigação feminista numa perspectiva inter e multidisciplinar, e intensificar a colaboração com grupos de mulheres, nomeadamente no âmbito da UQAM-Relais-femmes Protocolo. Hoje, o IREF reúne Mais de 400 professores, pesquisadores, palestrantes, profissionais e alunos da UQAM bem como professores e membros associados de outros ambientes acadêmicos e comunitários.
Direção
Teve sucesso na direção da IREF:
Educação
Além das atividades de divulgação e transferência de conhecimento incluídas em sua programação, o IREF, desde sua criação, acompanhou a implantação de um programa de concentração em estudos feministas, iniciado em 1990 na graduação, e oferecido agora aos três ciclos de ensino. Além desta oferta de ensino, um programa de certificação é amplamente utilizado por profissionais em ambientes de prática. Pelo menos sessenta cursos, incluindo dez em nível de pós-graduação, são oferecidos a cada ano em colaboração com vários departamentos da UQAM. Nos últimos anos, esses cursos atraíram cerca de 1.500 alunos anualmente.
Pesquisa
Várias equipes de pesquisa também estão hospedadas no IREF. Seu trabalho abrange um vasto continuum de temas e disciplinas através dos quais são abordadas questões relativas à dinâmica das relações de gênero, a diversidade das experiências das mulheres, gênero, identidade, representações e teorias feministas.
O desenvolvimento da pesquisa feminista na UQAM também se beneficiou muito da integração de uma abordagem de parceria nas práticas de pesquisa de seus professores e do desejo destes de manter um vínculo privilegiado e unido com grupos de mulheres de Quebec. Esse conceito de pesquisa recebeu respaldo institucional e levou, em 1982, à assinatura de um protocolo de parceria entre grupos de mulheres e pesquisadores universitários. Conhecida como Protocolo UQAM / Relais-femmes, esta parceria continua até os dias de hoje para promover o acesso dos grupos de mulheres aos recursos universitários e, por efeito de retorno, o contato das pesquisadoras com a prática e os campos de pesquisa. Ação social desenvolvida pelos grupos.
Algumas conquistas
Graças à sua experiência e à presença de uma massa crítica de pesquisadores feministas, o IREF também foi capaz de iniciar a criação de uma Rede de Quebec em Estudos Feministas (RéQEF) reconhecida pelo Fonds de Research de Quebec - Sociedade e Cultura (FRQSC) desde 2011 O RéQEF trabalha para federar todos os recursos de pesquisa feminista em Quebec, para promover a pesquisa neste campo e para divulgar conhecimentos e práticas socialmente direcionados. Hoje o RéQEF representa a maior rede de acadêmicas feministas da Francofonia na encruzilhada de universidades, disciplinas e perspectivas teóricas. Quase 100 professores afiliados a 11 universidades diferentes são membros regulares e colaboradores, aos quais se somam cerca de quinze pesquisadores de ambientes de prática que representam tantos grupos de membros.
Dentro agosto de 2015UQAM sediou o 6 º Congresso Internacional de pesquisa feminista na Francofonia. O IREF e o RéQEF foram os co-responsáveis por este evento no qual participaram mais de 1.200 pesquisadores francófonos de todo o mundo .
Esta rápida visão geral pode ser complementada com a menção de muitas outras iniciativas e realizações. Mostra, no entanto, que a contribuição de muitos docentes e docentes da UQAM e o acolhimento da instituição às suas propostas, têm fomentado, ao longo dos anos, o desenvolvimento de um campo de estudos que perpassa diversas disciplinas e temáticas, e mobiliza um número crescente de docentes e recursos do aluno. Pioneira na institucionalização dos estudos feministas na Francofonia, a UQAM, particularmente por meio do IREF, posicionou-se como líder no desenvolvimento universitário do conhecimento e da criação feminista em Quebec.
A UQAM é pioneira em treinamento de criação de pesquisa de doutorado. A primeira tese defendida em pesquisa-criação é a de Diane Poitras, em 2014, sob a orientação de Gilles Coutlée .
A UQAM deu origem ao ATO Center que, desde a sua fundação em 1983, tem sido um local pioneiro de especialização em análise avançada, formação universitária e desenvolvimento de métodos computacionais para análise de dados de linguagem assistida por computador, seja a análise quantitativa, qualitativa ou misturado. Em Quebec, o Centro tornou-se um verdadeiro líder em seu campo, estabelecendo inúmeras alianças produtivas com os setores público e privado. O Centro se tornou conhecido graças aos softwares SATO e Sémato
A Cátedra Raoul-Dandurand da Université du Québec à Montréal (UQAM) é uma das cátedras de estudos estratégicos e diplomáticos de maior prestígio no Canadá. Fundada em 1996 pelo Professor Charles-Philippe David , tem como missão a análise, formação e divulgação junto de estudantes, investigadores, meios de comunicação, decisores políticos e económicos e também o público. Conduzido desdejulho de 2016do professor Frédérick Gagnon , reúne cerca de trinta investigadores residentes, cerca de 70 investigadores e membros associados e cerca de trinta membros externos. É composto por quatro observatórios:
O Observatório dos Estados Unidos (OSEU) é co-presidido por Ginette Chenard , ex-delegada de Quebec em Atlanta e Charles-Philippe David , graduado em Princeton e professor titular do Departamento de Ciência Política da UQAM. É dirigido por Frédérick Gagnon , titular da Cátedra Raoul-Dandurand e professor do Departamento de Ciência Política da UQAM. Desde 2002, este observatório analisa os debates sociais nos Estados Unidos e a política externa americana. Reúne especialistas em pesquisas canadenses nos Estados Unidos e uma rede internacional de americanistas de várias disciplinas.
O Observatório de Geopolítica (OG) é presidido por Yann Roche , professor titular do Departamento de Geografia da UQAM e dirigido por Elisabeth Vallet , Diretora Científica da Cátedra Raoul-Dandurand e Professora Associada do Departamento de Geografia da UQAM. Resultado de uma parceria entre a Cátedra Raoul-Dandurand e o Departamento de Geografia da UQAM desde 2006, este Observatório está interessado nas questões geopolíticas internas e externas dos Estados e grandes grupos geopolíticos, fronteiras e muros fronteiriços, migração, questões da guerra cibernética , drones e robotização da guerra.
O Observatório do Oriente Médio e Norte da África (OMAN) é presidido por Jean-François Lépine , jornalista de Quebec e desde 2015, “Representante de Quebec na China”, e dirigido por Sami Aoun, professor da Escola de Política Aplicada do Universidade de Sherbrooke . Desde 2008, o observatório desenvolve a sua investigação em torno de dois eixos principais, nomeadamente a violência e a globalização. Seu trabalho visa alimentar debates teóricos em torno desses temas, ao mesmo tempo em que produz conhecimentos concretos sobre a região.
O Centro FrancoPaix para Resolução de Conflitos e Missões de Paz é presidido por Michel Duval , ex-embaixador canadense na ONU de 1997 a 2002 e dirigido por Bruno Charbonneau , professor associado do Departamento de Ciência Política da Laurentian University. Como parte dos esforços e objetivos estratégicos da Organização Internacional da Francofonia (OIF) em termos de prevenção e gestão de conflitos, o Centro FrancoPaix tem se interessado, desde 2016, na prevenção de conflitos, missões de paz e operações humanitárias . Seguindo uma abordagem multidisciplinar, seu trabalho visa, em particular, fazer a ligação entre a pesquisa e a prática na área. A cada primavera, o Center FrancoPaix também organiza escolas de verão sobre missões de paz, operações humanitárias e construção da paz.
O Presidente Raoul-Dandurand e seus observatórios trabalham coletivamente em temas transversais como segurança, terrorismo e conflitos armados.
O Centro de Pesquisa e Intervenção sobre Suicídio e Eutanásia (CRISE) é uma organização multidisciplinar dedicada ao estudo de questões relacionadas ao suicídio e à eutanásia . Está vinculado à Faculdade de Ciências Humanas da UQAM.
Fundado em 1997, o CRISE é uma iniciativa de professores e alunos de doutorado em psicologia comunitária da UQAM que desejam desenvolver uma abordagem ecológica e interdisciplinar aos problemas associados ao suicídio e à eutanásia . O objetivo é se beneficiar da experiência de pesquisadores de várias instituições e associações, incluindo a Associação de Québec para a Prevenção do Suicídio , para entender melhor a questão do suicídio e sua prevenção. Anteriormente, os especialistas da área não tinham plataforma de câmbio e permaneciam isolados.
O CRISE persegue quatro objetivos com o objetivo de reduzir o número de suicídios e comportamentos suicidas . Saber :
A gestão do CRISE é composta por um diretor geral, um vice-diretor, um coordenador de pesquisa, um bibliotecário de pesquisa, uma secretária e um oficial de comunicações. Todos os membros se reúnem quatro vezes por semestre para divulgar os resultados das pesquisas, discutir vários problemas e planejar projetos. Uma comissão de gestão composta por profissionais, investigadores e estudantes assiste o Director-Geral nas suas funções.
O CRISE reúne cerca de sessenta professores, pesquisadores, estudantes e partes interessadas de universidades, hospitais, centros de pesquisa, centros de saúde e serviços sociais ( CSSS ), bem como do Institut national de santé publique du Québec . Muitas organizações são parceiras do CRISE, em particular a Association des centres jeunesse du Québec , a Association québécoise de prevent du suicide , a Association québécoise de schizophrénie , os centros de prevenção ao suicídio (CPS) e alguns centros de serviços locais. Comunidade ( CLSC ).
Desde sua criação, o CRISE acolhe bolsistas de pós-doutorado graças a bolsas concedidas pelos Institutos Canadenses de Pesquisa em Saúde (CIHR) e pelo Fundo de Pesquisa em Saúde de Quebec (FRSQ). Os estágios visam desenvolver habilidades de pesquisa de ponta em pesquisadores especializados em diferentes disciplinas: psiquiatria , psicologia , antropologia , epidemiologia , saúde pública , neurociências e disciplinas relacionadas. O Centro também oferece institutos de verão para atualizar conhecimentos e encontrar novos métodos de pesquisa.
O CRISE possui um centro de documentação listando mais de 30.000 documentos: periódicos acadêmicos, monografias, anais de conferências, relatórios, manuscritos, estatísticas, dissertações, teses, programas de prevenção e recursos audiovisuais.
A crise vai sediar a 28 ª Congresso Mundial da Associação Internacional para a Prevenção do Suicídio (IASP), a ser realizada em Montreal de 16 a20 de junho de 2015.
O Instituto de Pesquisas e Estudos Feministas, comumente conhecido como IREF, é dedicado à educação e pesquisa feminista de uma perspectiva interdisciplinar.
Por meio do ensino e da pesquisa de suas associadas, participa da produção, transmissão e mobilização do saber feminista.
Ver, a este respeito, na secção “Áreas de vanguarda”, o capítulo “Estudos feministas”.
O LabCMO - Laboratório de comunicação e digital (anteriormente denominado Laboratório de Comunicação Mediada por Computador) reúne pesquisadores interessados nos usos das tecnologias e mídias digitais sob o ângulo das mudanças que elas provocam na sociedade.
Fundado em 2001 por Serge Proulx , o LabCMO reúne cerca de vinte professores e mais de 70 alunos e pós-doutorandos em comunicação, sociologia, STS (ciência, tecnologia e sociedade) e disciplinas afins, em cinco universidades. Ele trabalha na UQAM e na Laval University , onde é co-dirigido respectivamente por Florence Millerand (Departamento de Comunicação Social e Pública) e Guillaume Latzko-Toth (ULaval).
O LabCMO é apoiado pelo Quebec Research Fund - Society and Culture e afiliado ao Centro Interuniversitário de Pesquisa em Ciência e Tecnologia (CIRST). Atualmente, suas três linhas de pesquisa enfocam mudanças na sociabilidade e na ação política (linha 1 ), mudanças no trabalho e na atividade contributiva (linha 2 ) e métodos de pesquisa sobre os usos (linha 3). ). Em particular, LabCMO organizou uma série de atividades dedicadas à Wikipedia em 2019-2020, por ocasião do quinquagésimo aniversário da UQAM.
O logotipo da Universidade de Quebec em Montreal foi criado em 1997 pelo designer Frédéric Metz , professor associado do departamento de Design Gráfico da Escola de Design da UQAM .
Durante o desvelamento da identidade visual da universidade, protestou-se sobre o uso do sotaque grave (À) no logotipo. Na verdade, um acrônimo (em maiúsculas ou minúsculas) não deve conter caracteres acentuados.
Finalmente, os padrões gráficos da UQAM estipulam claramente que seu logotipo contém um À, mas que sua sigla nunca deve incluir um acento. O To é, portanto, considerado apenas um desenho estilizado.
O campus principal da UQAM é composto pelos seguintes pavilhões
Pierre-Dansereau Science Complex (estação de metrô Place-des-Arts)
E pavilhões localizados nas proximidades:
O Serviço de Bibliotecas da UQAM é composto por nove bibliotecas separadas e é chefiado por Frédéric Guiliano como Diretor Geral desde 2020:
Existem também vários centros de documentação dentro da UQAM:
A UQAM possui equipes ( Citadins ) em 9 modalidades esportivas:
A UQAM também permite que vários atletas evoluam, em várias disciplinas, nos vários circuitos de excelência:
A Universidade de Quebec em Montreal está na origem da criação, em Maio de 1994, em parceria com a Unesco , da rede Orbicom , rede global que reúne acadêmicos e profissionais da comunicação e da mídia, que tem por objetivo estimular a troca de informações e o desenvolvimento de projetos conjuntos, a fim de examinar como esse campo em constante evolução pode ajudar a promover a democracia e o desenvolvimento sustentável . Situada na encruzilhada de ensino , pesquisa e práticas profissionais, sua missão principal é "desenvolver e promover o compartilhamento de conhecimentos e experiências em comunicação através da educação, pesquisa e ação. Concreto".