Convenção sobre os Direitos da Criança

Convenção sobre os Direitos da Criança Data chave
Status de ratificações Apresentação
Título Convenção sobre os Direitos da Criança
Abreviação Convenção de Nova York
Organização internacional Nações Unidas (ONU)
Território de aplicação Todos os países exceto Estados Unidos
Modelo Tratado
Plugado Direitos da criança
Adoção e entrada em vigor
Abrindo para assinatura indefinidamente
Adoção 20 de novembro de 1989
Entrando em vigor 2 de setembro de 1990

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A Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança (CDC), ou Convenção sobre os Direitos da Criança , é um tratado internacional adotado pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 20 de novembro de 1989 com o objetivo de reconhecer e proteger os direitos específicos de crianças . Estendendo às crianças o conceito de direitos humanos previsto pela Declaração Universal dos Direitos Humanos , introduz o conceito do melhor interesse da criança , um princípio geral de interpretação jurídica sob o direito internacional privado e que consagra a passagem da criança do objeto do direito ao sujeito do direito. A CDC também é chamada de Convenção sobre os Direitos da Criança.

É o culminar de um longo processo internacional iniciado em 1923 pela União Internacional de Assistência à Criança  (in) , que adota a Declaração de Genebra então adotada em 1924 pela Liga das Nações . Foi em 1959 , onze anos após a adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos , que a Assembleia Geral das Nações Unidas aprovou a primeira Declaração dos Direitos da Criança , da qual surgiria, trinta anos depois. Em 1989 , o texto atual elaborado por iniciativa da Polónia a partir de 1978 com base nas idéias de D Dr. Janusz Korczak , um pediatra polonês.

É complementado por protocolos opcionais que os Estados Partes da convenção são livres para ratificar ou não. O monitoramento regular da aplicação da convenção e dos protocolos opcionais é assegurado pelo Comitê dos Direitos da Criança, localizado no Escritório do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Direitos Humanos .

Em homenagem a esta Convenção é organizado cada 20 de novembro, o dia internacional dos direitos da criança .

Contente

Princípios orientadores

Conforme indicado por fontes oficiais das Nações Unidas, a convenção é construída em quatro princípios principais que a estruturam e estabelecem as diretrizes gerais detalhadas em seus vários artigos:

Melhores interesses da criança

A convenção introduz o conceito inovador do interesse superior da criança , que consagra a criança como "  sujeito de direito  " quando esta era, antes, apenas "  objeto de direito  ", beneficiando apenas do que era do seu interesse. para aqueles que tinham a responsabilidade. Os princípios orientadores acima enumeram os novos direitos agora atribuídos à criança, definidos pela convenção como “todo ser humano menor de dezoito anos, salvo se a maioridade for atingida antes, nos termos da legislação que lhe é aplicável” .

Jean Zermatten , que presidiu o Comitê dos Direitos da Criança até 2013 , produziu em 2003 uma análise completa desse conceito que ele mesmo descreve como “um conteúdo bastante vago e múltiplas funções” , permitindo assim grande agilidade na implementação da convenção. Ele especifica que o interesse superior da criança “não constitui um direito subjetivo como tal; mas estabelece um princípio de interpretação que deve ser utilizado em todas as formas de intervenção em relação às crianças e que lhes garante que o seu destino será examinado de acordo com este princípio de interpretação ” .

De modo geral, o uso do conceito cabe aos Estados e suas autoridades na tomada de decisões relativas às crianças. A convenção estende a obrigação de levá-la em consideração às instituições privadas de proteção à infância ( assistência social , ONGs , etc.). A sua utilização em situações domésticas (internas às famílias) continua a ser debatida na medida em que o legislador internacional não quis necessariamente interferir na esfera privada. Dependendo se o texto é lido em sua versão original em inglês ou em francês , as interpretações podem divergir neste ponto específico.

Filhos separados dos pais

A convenção fornece disposições específicas para crianças separadas de seus pais (artigos 20 a 22), que são de responsabilidade dos Estados Partes. A sua implementação é analisada no que diz respeito à situação da criança em relação ao seu “ambiente familiar” (artigo 20), a seu “pai e mãe, pais e representantes legais” (artigo 21) ou segundo o seu “Sozinho ou acompanhado por seu pai e mãe ou qualquer outra pessoa ” (artigo 22).

O dia da discussão geral do Comitê dos Direitos da Criança realizada em 21 de setembro de 2007deu-lhe a oportunidade de esclarecer que “quando se considera o ambiente familiar, a convenção reflete as diferentes estruturas familiares decorrentes de diferentes modelos culturais como relações familiares emergentes” .

O presidente do tribunal juvenil de Bobigny , Jean-Pierre Rosenczveig , acredita que o artigo 7 da convenção, que exige que os estados-partes garantam a todas as crianças "o direito de conhecer seus pais", pode ser invocado por pessoas interessadas. pai e / ou mãe.

Implementação

Reservas de estado

Dois protocolos opcionais foram adotados em 25 de maio de 2000 pela Assembleia Geral das Nações Unidas:

  • O Protocolo Facultativo à Convenção sobre o Envolvimento de Crianças em Conflitos Armados (OPAC), entrou em vigor em 12 de fevereiro de 2002. Em 21 de setembro de 2017, foi ratificado por 166 Estados e assinado por 130.
  • O Protocolo Facultativo à Convenção sobre a Venda de Crianças, Prostituição Infantil e Pornografia Infantil (OPSC), entrou em vigor em 18 de janeiro de 2002. Em 21 de setembro de 2017, foi ratificado por 173 estados e assinado por 123.
  • Um terceiro protocolo opcional, "estabelecendo um procedimento para a apresentação de comunicações" (denúncias de violações dos direitos da criança), foi adotado pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 19 de dezembro de 2011. Dez países tiveram que ratificá-lo para que fosse eficaz. ”pode entrar em vigor nos países que a ratificaram. Em 14 de Janeiro de 2014, com a ratificação do Estado de Costa Rica , o protocolo pode entrar em vigor em 1 st abril de 2014. Os outros nove países que fizeram este projecto a bom termo são: Albânia , Alemanha , Bolívia , Espanha , Gabão , Montenegro , Portugal , Eslováquia , Tailândia . As crianças maltratadas ou violadas em seus direitos poderão, em conseqüência, elas mesmas ou seus representantes, apresentar queixas junto ao Comitê dos Direitos da Criança , individualmente ou em grupo, depois de, no entanto, terem esgotado todos os recursos legais em seu próprio país. No entanto, apenas as crianças cujos governos tenham ratificado o protocolo opcional que estabelece um procedimento de comunicação podem apresentar uma reclamação ao Comitê dos Direitos da Criança, composto por 18 especialistas independentes.

Monitoramento

A França apresentou na 46 ª  sessão da Comissão dos Direitos da Criança (17 de setembro de 2007 a 5 de Outubro 2007) seus relatórios sobre a aplicação na França dos dois protocolos facultativos: Protocolo Protocolo OPSC e OPAC.

As observações do Comitê de Genebra sobre a aplicação pela França desses dois protocolos opcionais estão disponíveis em francês.

Em setembro de 2007, a França apresentou o seu 3 rd e 4 th  relatórios periódicos e seus anexos relativos à aplicação da totalidade da Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança, tendo em vista a próxima audiência, que teve lugar durante a 50 ª  sessão da Comitê dos Direitos da Criança (janeiro-fevereiro de 2009). São feitas recomendações à França no sentido de colocar em rede os diversos atores, a fim de melhor avaliar os problemas e poder desenvolver políticas públicas sustentáveis ​​em favor da infância e da adolescência.

Qualquer ONG que deseje fazer isso pode apresentar relatórios alternativos a este relatório oficial. Um guia escrito especialmente para eles foi produzido pelo Grupo de ONGs para a Convenção sobre os Direitos da Criança.

Avaliações

Tem havido críticas de conferir direitos pessoais à criança. Durante seu discurso no colóquio sobre “os direitos da criança”, realizado em novembro de 1990 em Amiens , o filósofo Alain Finkielkraut fez uma viva crítica ao texto construído em torno da ideia segundo a qual, segundo ele, toda a sociedade seria privado de maturidade e afundaria no infantilismo, notavelmente ilustrado pela convenção.

Para Philippe Meirieu , essas críticas "referem-se todas ao mesmo pressuposto: o único direito verdadeiro da criança é o direito de ser educado, de receber uma educação que só os próprios adultos educados podem dar-lhe" , pressuposto que se opõe ao princípio dos direitos da pessoa da criança.

Veja também

Artigos relacionados

links externos

Notas e referências

  1. "  Declaração dos Direitos da Criança, 1923  " , na República e Cantão de Genebra - Arquivos do Estado (acessado em 5 de dezembro de 2012 )
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  18. (es) “  SIPI - Sistema de Informação sobre a Primera Infância na América Latina. "Hoja de Ruta de Bolivia"  "
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  20. Observações relativas ao protocolo OPSC , Observações relativas ao protocolo OPAC
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  25. Guia para ONGs que preparam relatórios para o Comitê dos Direitos da Criança
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  27. "A mistificação dos direitos da criança", Alain Finkielkraut , "Os direitos da criança, Actas da conferência europeia de Amiens", 8, 9 e 10 de novembro de 1990. Acesso mediante inscrição (gratuito)
  28. Philippe Meirieu , “  O professor e os direitos da criança: uma história de um mal-entendido?  » , Editions du Tricorne,2002( ISBN  2-8293-0234-6 , acessado em 28 de dezembro de 2012 ) .