| Fundação | 1971 |
|---|
| Acrônimo | ORELHA |
|---|---|
| Modelo | Lei da Associação 1901 |
| Meta | promover o uso e ensino de computadores e TICs na educação |
| Assento |
PPE |
| País | França |
| Língua | francês |
| Presidente | Jean-Pierre Archambault ( d ) (desde2007) |
|---|---|
| Local na rede Internet | www.epi.asso.fr |
O Público e Educação em Informática ( PPE ) é uma combinação sem fins lucrativos fundada em 1971 que é uma parte para o uso de computadores e digital em diferentes disciplinas educacionais e também para presença no currículo escolar francês de educação em informática por professores especificamente treinados.
O EPI foi criado em 1971 no contexto do desenvolvimento do processamento de dados na França enquanto o Ministério da Educação Nacional havia acabado de lançar em 1970 o primeiro experimento de introdução do processamento de dados no ensino médio, conhecido como "experimento do .58 alto escolas ".
Fundado originalmente por professores de segundo grau com amplo treinamento em informática, o EPI então atendeu a todos os níveis de educação, do jardim de infância à universidade, e expandiu seu escopo. 'Interesse no uso de ferramentas de informática em todas as disciplinas de ensino.
O EPI foi presidido sucessivamente por:
O EPI dá as boas-vindas a seus membros honorários:
O EPI é membro moral da Société informatique de France (SIF) com a qual lidera o think tank "ITIC-EPI-SIF" composto por professores do ensino básico, secundário, universitário, investigadores e várias personalidades.
De acordo com os seus estatutos, o EPI tem por objetivo promover o ensino da informática e a utilização da informática e das tecnologias de informação e comunicação.
Mais especificamente, a Associação estabeleceu para si os seguintes objetivos:
- promover o uso de ferramentas digitais em todas as disciplinas e atividades;
- o desenvolvimento do ensino da informática no ensino secundário francês por professores com formação específica;
- desenvolvimento da formação de professores em informática;
De 1971 a 2001, o EPI publicou uma cópia impressa trimestral da The EPI Review . Todos os artigos (mais de 1.700) publicados de 1985 a 2001 foram distribuídos em um CD-ROM “15 anos de publicações da revisão do EPI”. Esta coleção histórica agora faz parte do arquivo de língua francesa EduTice Collection EPI.
O EPI está na origem de coedições com o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (INRP) e com o Centro Nacional de Documentação Educacional (CNDP) em Linguagem de Ensino Simbólico (LSE).
As actividades editoriais do EPI continuam em formato digital, por um lado no seu site e, por outro lado, através da publicação mensal de uma revista electrónica gratuita EpiNet , cujas primeiras publicações datam de 1998.