Moodle

Moodle Descrição desta imagem, também comentada abaixo Página do painel do aluno Em formação
O Criador Martin Dougiamas ( em )
Desenvolvido por Comunidade Martin Dougiamas
Moodle HQ
Moodle
Primeira versão 20 de agosto de 2002
Última versão 3.11.0 (15 de maio de 2021)
Depósito git.in.moodle.com/moodle/moodle.git
Garantia da Qualidade Integração contínua
Escrito em PHP
Sistema operacional Multi plataforma
Formatos de leitura Backup Moodle ( d )
Formatos escritos Backup Moodle ( d )
línguas Multilíngue ( d )
Modelo Sistema de gestão de aprendizagem
Licença GNU General Public License versão 3
Local na rede Internet moodle.org

Moodle é uma plataforma de aprendizagem online (em inglês  : Learning Management System ou LMS)distribuída gratuitamente sob a GNU General Public License escrita em PHP . Desenvolvido a partir de princípios pedagógicos, permite a criação de comunidades de aprendizagem em torno de conteúdos e atividades. A palavra "  Moodle  " é a abreviação de Ambiente de Aprendizagem Dinâmica Orientada a Objetos Modular  : "Ambiente deaprendizagem dinâmica modular orientada a objetos ".

Além da criação de cursos utilizando ferramentas integradas (recursos e atividades) para a utilização de formadores, o Moodle oferece possibilidades de organização de cursos na forma de fluxos (categorias e subcategorias, coortes, etc.) também dão características específicas para o estabelecimento de sistemas educacionais completos.

Em um sistema de gerenciamento de conteúdo (CMS) (em inglês  : Content Management System ou CMS) já citado, o Moodle também adiciona muitas ferramentas de interações educacionais e comunicativas criando um ambiente de aprendizagem online: Este aplicativo permite criar, via rede, interações entre professores , alunos e recursos de ensino.

Graças à sua arquitetura modular, o Moodle tira proveito dos plugins desenvolvidos por sua comunidade para permitir a extensão de suas funcionalidades e assim atender a necessidades específicas.

A Etalab integrou o Moodle, em maio de 2020, na plataforma interministerial de software livre do Estado francês.

História e filosofia

O Moodle foi criado por Martin Dougiamas, anteriormente administrador da plataforma WebCT da Curtin University na Austrália, com o objetivo de ajudar professores e formadores na criação e gestão de cursos online focados na interação e construção de conteúdo colaborativo. Como parte de sua pesquisa de doutorado, Martin estudou as contribuições do construtivismo social na educação online. Seu projeto de tese, intitulado “O uso de software livre para apoiar uma epistemologia construcionista social de ensino e aprendizagem em comunidades de investigação reflexiva baseadas na Internet”, influenciou fortemente o design da plataforma Moodle .

Outra característica deste aplicativo é fazer parte do movimento open source  : codificado na linguagem de programação PHP , é utilizado em ambiente LAMP (série de aplicativos gratuitos para servidores) e deve seu desenvolvimento à existência de uma comunidade de desenvolvedores voluntários . Como um aplicativo gratuito, o Moodle representa um afastamento das soluções proprietárias, como o WebCT .

Estado de desenvolvimento

O Moodle está em constante evolução. A primeira versão foi lançada em20 de agosto de 2002. O projeto Moodle é atualmente coordenado pela Moodle HQ, uma empresa australiana de 50 desenvolvedores financiada por uma rede de 84 parceiros Moodle, empresas de serviços Moodle em todo o mundo. O desenvolvimento do Moodle também é suportado pelo trabalho de programadores de software livre.

A versão 1.9 do aplicativo foi lançada em 2008 e foi mantida por 6 anos. Desde o Moodle 2.0, novas versões são lançadas a cada 6 meses. A versão 2.7 LTS (primeira versão seguida em longo prazo) foi lançada emMaio de 2014, a versão 3.1 LTS (segunda versão seguida em longo prazo) foi lançada em Maio de 2016, a versão 3.5 LTS está disponível desde 17 de maio de 2018. A versão 3.7.1 está disponível desde8 de julho de 2019. A última versão 3.9, que é uma versão LLTS (Long Long Time Support), foi lançada em 15 de junho de 2020 ( notas de lançamento do Moodle 3.9 ). No mês dedezembro de 2017, mais de 93.000 sites em 232 países registraram sua presença, com mais de 122 milhões de usuários. A plataforma está traduzida em mais de 100 idiomas.

O Moodle pode integrar as funcionalidades de centenas de módulos complementares ( plugins ), também disponibilizados sob licença gratuita, permitindo a adição de funcionalidades e ligações a outros sistemas. Emdezembro de 2018, havia 1536 módulos e mais de 383 downloads "recentes".

Desde o início de 2016, um dispositivo Moodle nômade no Raspberry Pi 3, denominado “MoodleBox”, foi desenvolvido e distribuído pela comunidade Moodle.

Vários temas estão disponíveis, incluindo alguns adaptáveis que podem ser visualizados em dispositivos móveis . Um aplicativo móvel também está disponível na App Store ( iOS ), Google Play Store ( Android ) e F-Droid ( repositório Android FLOSS ).

Desdobramento, desenvolvimento

O Moodle pode ser baixado gratuitamente. Deve ser instalado em um servidor web , tipo Apache ou nginx , com banco de dados , a ser escolhido entre PostgreSQL , MariaDB , MSSQL ou Oracle Database . Os pacotes Moodle combinados com um servidor web e banco de dados estão disponíveis para Microsoft Windows (usando XAMPP ) e Macintosh (usando MAMPP ).

Existem também outras possibilidades de instalação automática, por exemplo por meio de um Debian pacote , implantação de um sistema integrado TurnKey aplicação , uso de BitNami , ou um serviço de instalação de um clique como Installatron . Moodle também funciona em Unix , Linux , FreeBSD e NetWare .

Parceiros Moodle certificados fornecem outros serviços Moodle, incluindo hospedagem, treinamento, personalização e desenvolvimento de conteúdo. Esta rede de fornecedores apoia o desenvolvimento do projeto Moodle através de royalties.

Recursos

Moodle usa BigBlueButton , um sistema de sala de conferência online projetado para educação digital .

O painel do aluno consiste em: Aulas, Perfil, Notas, Mensagens pessoais , Preferências, Calendário , Usuários online, Linha do tempo da Conferência , Últimos anúncios e notificações.

O perfil do aluno é composto por: Foto do perfil, Descrição , Telefone , Página Web , E-mail ...

Um curso consiste em: Anúncio , Presença, Documento ( .pdf , .docx , .ppt ..), Imagem ( .jpeg , .gif , .png ...)

Outros L (C) MS

Notas e referências

  1. "  https://docs.moodle.org/dev/Releases#Moodle_1.0  "
  2. "  https://git.in.moodle.com/moodle/moodle/-/tags  "
  3. "  Moodle: Usando Comunidades de Aprendizagem para Criar um Sistema de Gestão de Curso de Código Aberto  " ,8 de setembro de 2014
  4. [PDF] https://web.archive.org/web/20130514160127/http://www.ascilite.org.au/conferences/wellington12/2012/images/custom/mcneil%2c_margot_-_a_pedagogical.pdf
  5. "  Catálogo de referência para administrações francesas  " .
  6. "  Martin Dougiamas - biografia  " , em moodle.udec.ntu-kpi.kiev.ua (acessado em 25 de março de 2016 )
  7. "  Histórico de versões do Moodle  "
  8. "  Como o Moodle é impulsionado pelo feedback do usuário e da comunidade  "
  9. (em) "  Releases  " no Moodle (acessado em 2 de dezembro de 2018 )
  10. "  Estatísticas Moodle  "
  11. "  Pacotes de idiomas - MoodleDocs  "
  12. "  Banco de dados de plug-ins do Moodle  "
  13. (em) "  Plugins Moodle  " no Moogle (acessado em 2 de dezembro de 2018 )
  14. "  Descrição do MoodleBox  "
  15. (em) "  app Mobile  " no Moodle (acessado em 2 de dezembro de 2018 )
  16. "  Lista de Parceiros Moodle  " , Moodle
  17. “  Como funcionam os Parceiros Moodle?  » , Moodle

links externos