Um sistema sociotécnico (ou regime sociotécnico ) é uma rede tecida entre diferentes atores econômicos e sociais em torno de um produto ou serviço.
Na sociologia das técnicas , um sistema sociotécnico é constituído por um conjunto de ligações (econômicas, culturais, sociais) entre diferentes atores formando uma rede. Esses atores adotam estratégias técnicas e econômicas mutuamente coerentes, conferindo ao sistema grande estabilidade. O conjunto de normas, leis e instituições que permitem a existência do sistema, por exemplo a nível nacional, é denominado paisagem sociotécnica.
Os regimes sociotécnicos existem em diferentes escalas, os sistemas de nicho podem ser incluídos nos sistemas dominantes.
Um sistema sociotécnico promove inovações consistentes com seu funcionamento e bloqueia inovações que não se enquadrem nele. A transição de um sistema sociotécnico para outro modo de operação depende das pressões exercidas por fatores internos ou externos e dos recursos disponíveis para respondê-los.
Em 1952, os psicólogos Fred Emery e Eric L. Trist (membro influente do Tavistock Institute for Social Research, Londres) mostram que a empresa é um sistema aberto composto de um sistema técnico e um sistema social .
Trist cunhou o termo “sistema sociotécnico” para enfatizar que os problemas das pessoas que interagem com as ferramentas e técnicas não acontecem por acidente. Com Emery, ele amplia esse conceito, criando uma teoria necessária para a reformulação do trabalho contemporâneo. Eric Trist também organiza estudos de campo que o levam a novos modelos de compreensão do trabalho, que irão impulsionar grandes mudanças nas organizações.
Abordagens sociotécnicas também são discutidas em um livro de Gilbert Simondon publicado em 1958: Du mode d 'existência des objets technologies . Seu conceito de transdução , em particular, constitui a base para a ideia de coconstrução , o que permite colocar a questão da relação entre “sociedade” e “técnica” de forma diferente do que pelo determinismo de uma sobre a outra.
Pesquisas nas décadas seguintes, realizadas por historiadores , sociólogos e etnólogos , possibilitaram vincular os avanços técnicos às interações sociais em projetos de inovação .