Escola Francesa do Extremo Oriente

Escola Francesa do Extremo Oriente Imagem na Infobox. História
Fundação 1898 (MAPIC)
1900 (EFEO)
Quadro, Armação
Modelo Escola , instituto de pesquisa
Assento 22, avenue du Président-Wilson
País  França
Informações de Contato 48 ° 51 ′ 52 ″ N, 2 ° 17 ′ 32 ″ E
Organização
Direção Christophe Marquet ( d ) (desde2018)
Organização mãe HESAM ( d ) (2010-2015)
Afiliação Universidade de Ciências e Letras de Paris
Local na rede Internet www.efeo.fr
Identificadores
SIRENE 180044117
SIRET 18004411700018
IVA europeu FR85180044117
OpenCorporates en / 180044117
UAI 0751794T

A Escola Francesa do Extremo Oriente ( EFEO ) é um francês público científico, cultural e profissional especializado no estudo das civilizações da Ásia . Foi fundada em 1898 por Paul Doumer . A Escola Francesa do Extremo Oriente faz parte da Rede de Escolas Francesas no Exterior .

Histórico

Criado em 15 de dezembro de 1898em Saigon por Paul Doumer sob o nome de "Missão Arqueológica Permanente na Indochina  ", a escola leva seu nome atual em virtude de um decreto presidencial de20 de janeiro de 1900. Um decreto fixa suas missões e seus estatutos . Tendo se tornado Presidente da República em 1931, Paul Doumer concede à escola o estatuto de estabelecimento civil com personalidade civil.

É um estabelecimento do Ministério francês encarregado da Pesquisa, cuja vocação é contribuir para a pesquisa de alto nível e para a formação de pesquisadores em ciências humanas e sociais aplicadas ao subcontinente indiano, ao Sudeste Asiático e ao Leste Asiático ( por exemplo, China e Japão).

Historicamente ligada à arqueologia , história e línguas da Ásia, seus campos de pesquisa posteriormente se abriram para a etnologia .

Centros

A rede da EFEO de 18 localidades abrange 12 países, da Índia ao Japão . Os professores-pesquisadores desfrutam de condições de trabalho excepcionais: acesso direto aos recursos locais, colaboração contínua com especialistas parceiros, rede que facilita a exploração de temas transversais - como a disseminação e adaptação do budismo a todo o continente asiático., Redes comerciais,  etc. Torna possível manter a cooperação local e intercâmbios internacionais entre cientistas orientalistas a longo prazo.

Principais tópicos de pesquisa

Embora cada um dos centros seja geralmente atribuído a um campo de pesquisa vinculado à sua localização, as equipes de pesquisa trabalham em temas mais amplos e os projetos podem reunir vários centros que trabalham em um objetivo comum.

As equipes de pesquisa são agrupadas de acordo com os seguintes temas:

  • Indologia  ;
  • Budismo  ;
  • História e antropologia do mundo chinês  ;
  • Sudeste Asiático: comércio, religião, estado;
  • História e antropologia japonesas;
  • Estado e sociedade na Península da Indochina: Vietnã e seus vizinhos em seu desenvolvimento histórico;
  • Arqueologia do mundo Khmer;
  • Arqueologia coreana e história da arte.

Diretores

Curadores de Angkor

Notas e referências

  1. Amaury Lorin ( pref.  Jean-Pierre Bel ), A ascensão na República: Paul Doumer (1857-1932) de Aurillac ao Élysée , Paris, Dalloz ( primeiro prêmio para a tese do Senado de 2012), col.  "Biblioteca parlamentar e constitucional",2013, 601  p. ( ISBN  978-2247126040 ) , p.  108.
  2. Governador Geral da Indochina, "  Decreto que regulamenta a missão arqueológica da Indochina  ", Jornal Oficial da Indochina ,15 de dezembro de 1898( leia online , consultado em 30 de junho de 2020 ).
  3. Veja o Boletim da Escola Francesa do Extremo Oriente , volume I, 1901 .
  4. Amaury Lorin ( pref.  Jean-Pierre Bel ), A ascensão na República: Paul Doumer (1857-1932) de Aurillac ao Élysée , Paris, Dalloz ( primeiro prêmio para a tese do Senado de 2012), col.  "Biblioteca parlamentar e constitucional",2013, 601  p. ( ISBN  978-2247126040 ) , p.  110.

Apêndices

Bibliografia

  • Catherine Clémentin-Ojha e Pierre-Yves Manguin, A Century for Asia, the French School of the Far East, 1898-2000 , Paris, Les Éditions du Pacifique / École française d'Extrême-Orient,2001
  • Catherine Clémentin-Ojha, “  Etnologias da Escola Francesa do Extremo Oriente  ”, Atas das sessões da Académie des Inscriptions et Belles-Lettres , vol.  144, n o  4,2000, p.  1507-1513 ( DOI  crai.2000.16227 , ler online )
  • Pierre Singaravélou , A Escola Francesa do Extremo Oriente ou L'institution des marges (1898-1956): Ensaio sobre a história social e política da ciência colonial , Paris, L'Harmattan , coll.  "Pesquisa asiática",1999
    • Edição de bolso, CNRS éditions, Biblis, 2019.
  • Roger-Pol Droit , “  Os Outros também pensam!  ", Le Monde ,12 de novembro de 1999.

Artigos relacionados

links externos