Fundação | 1991 |
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Modelo | Instituto de Estudos Políticos ( EPA ) |
Status legal | Estabelecimento administrativo público |
Fundador | Marcel Morabito |
Presidente | Yann Lejolivet |
Diretor | Pablo Diaz |
Membro de | Rede nacional de telecomunicações para tecnologia, educação e pesquisa , Universidade Franco-Alemã |
Local na rede Internet | www.sciencespo-rennes.fr |
Alunos | 1100 |
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Eficaz | 280 |
Professores | 35 + 130 ao ar livre |
Pesquisadores | 43 + 29 (CRAPE + CRESS-Locador) |
Cidade | Rennes , Caen |
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País | França |
O Instituto de Estudos Políticos de Rennes , mais conhecido pelo nome de " Sciences Po Rennes ", é um estabelecimento público francês de ensino superior criado em 1991 , localizado em Rennes e Caen . É um dos três mais recentes dos dez institutos de estudos políticos da França e faz parte das grandes écoles .
O estabelecimento foi criado por decreto em 13 de junho de 1991, ao mesmo tempo que o Institut d'études politiques de Lille . A propriedade foi então transferida para o nº 104 do Duchesse Anne Boulevard, nos edifícios dos antigos professores da Escola Normal que datam de 1882 , e projetados pelo departamento de arquitetos Jean-Marie Laloy .
É um estabelecimento administrativo público vinculado por decreto à Universidade de Rennes 1 . Seu status é definido pelo decreto de18 de dezembro de 1989.
Devido à falta de espaço nas suas instalações em Rennes, o IEP iniciou um processo de desenvolvimento em outras cidades do Oeste desde o início da década de 2010 . O objetivo é aumentar o seu número de alunos e atingir números comparáveis aos de outros institutos de estudos políticos ; o de Rennes tinha 1.100 alunos, enquanto os de Lille e Bordéus tinham 1.700 e o de Grenoble tinha 1.300. Um novo edifício foi colocado em serviço em janeiro de 2018 .
O estabelecimento anunciou em dezembro de 2010 que pretendia abrir cursos de formação em outras cidades do Oeste , em Nantes desde o início do ano letivo de 2011 , e em Caen a partir do início do ano letivo de 2012 . O projeto de Nantes foi finalmente abandonado no início de 2011 . De acordo com o diretor do IEP, Patrick Le Floch , esta decisão vem na sequência de pressões da região do Pays de la Loire na Universidade de Nantes . Esta versão é desmentida pelos jogadores do Nantes , que afirmam que o projeto de Rennes foi gradualmente restringido antes de ser abandonado. O projeto Caen é apoiado pelas comunidades locais. No início , em 2012 , apoiado por empresas como a GDF Suez , EDF e DCNS , o hotel abriu em Caen uma antena n o 21 da Praça da República , antes de passar para as antigas instalações do artes e mídia Graduate School Caen , n o Rua Pasteur, 10, em setembro de 2014 . O campus de Caen oferece cursos sobre desenvolvimento sustentável, diálogo territorial e transições de uma perspectiva multidisciplinar (ciência política, direito, geografia, história). Possui também uma especialização geográfica com um curso aberto ao Norte da Europa (países nórdicos e bálticos). A biblioteca universitária do Campus de Caen possui a maior coleção de literatura letã na França, em particular graças a uma doação da Embaixada da Letônia na França.
Em junho de 2006 e em junho de 2007, o exame de admissão foi realizado em conjunto com o Instituto de Estudos Políticos de Toulouse . A taxa de sucesso era então de 8%.
Desde 2008 , os seis institutos de estudos políticos de Aix-en-Provence , Lyon , Lille , Rennes , Estrasburgo e Toulouse organizam um exame de admissão conjunto para o acesso ao primeiro ano aberto a terminais e bacharéis do ano passado. Além da nota de bacharelado , o concurso consiste em três provas: uma dissertação sobre uma questão contemporânea, uma prova de história e uma prova de linguagem moderna. Em 2008 , um total de 1.100 vagas, distribuídas entre os seis IEPs, foram oferecidas aos 11.600 candidatos (taxa de seleção de 9,5%), sendo os laureados admitidos de acordo com suas escolhas preferenciais e sua classificação. Em 2013 , o Rennes IEP foi o IEP tendo recrutado o mais alto no ranking de admitidos depois de Lille .
No início do ano letivo de 2014 , 72,5% dos internados obtiveram menção muito boa no bacharelado. No início do ano letivo de 2014 , os alunos do primeiro ano tinham 65% de bacharelado econômico e social, 23% de bacharelado em ciências e 12% de bacharelado em literatura.
37% desses alunos foram bolsistas. O IEP de Rennes preocupa-se há mais de dez anos em democratizar o seu recrutamento. Foi primeiro através de parcerias com escolas secundárias bretãs, incluindo a escola secundária Jean Guéhenno em Fougères, que criou uma "mini-preparação" para se preparar para o exame de admissão ao IEP em Rennes.
Com a criação do concurso conjunto para os seis IEPs em 2008 , as políticas de democratização e igualdade de oportunidades específicas para cada um dos IEPs parceiros continuaram, mas um programa conjunto de preparação para o concurso dos seis IEPs, destinado a alunos com rendimentos modestos não permitindo a inscrição para foi criado um curso preparatório privado: o IEPI (programa de estudos integrados). O IEPI oferece aos bolsistas uma preparação gratuita para o exame competitivo conjunto.
Todos os anos, cerca de metade dos alunos admitidos no primeiro ano frequentavam um ano de aulas preparatórias para as grandes écoles .
Em 2014 , os IEPs da competição conjunta abriram quatro centros de competição internacional, em Casablanca , Bangkok , Bogotá e Xangai , a abertura desses centros oferecendo aos candidatos estrangeiros acesso a um concurso. Entrada local, evitando as restrições de viajar na França continental .
Desde a aplicação do processo de Bolonha ( reforma LMD ) em 2005, o curso de Ciências Po Rennes ocorre ao longo de cinco anos. Aprender pelo menos duas línguas modernas é obrigatório para todos os alunos.
O primeiro ano do curso permite que os alunos dominem uma base comum de conhecimento multidisciplinar. Os cursos são divididos da seguinte forma:
O segundo ano do curso resulta num aprofundamento do núcleo comum “Sciences Po” (60% dos cursos) e numa primeira especialização (40% dos cursos). Alguns dos alunos concluem o segundo ano do curso no campus de Caen.
Em ambos os campi, o núcleo comum permanece interdisciplinar. As escolhas dos alunos levam-nos a aprofundar as facetas do curso e muitas opções opcionais estão disponíveis.
O núcleo comum do segundo ano é composto da seguinte forma:
O terceiro ano deve ser internacional:
O terceiro ano termina com um estágio obrigatório com a duração mínima de seis semanas.
O quarto ano (M1) é centrado em torno de um núcleo comum em economia, história, ciência política e direito. A maioria das aulas é composta por cerca de vinte disciplinas eletivas. O objetivo é permitir que os alunos construam áreas específicas de competência. Os seminários e os cursos seccionais são, finalmente, a oportunidade de entrar em mais detalhes sobre um tema e dar origem à redação de uma tese.
O quinto e último ano é o do mestre . No início do ano letivo de 2019, o Instituto de Estudos Políticos de Rennes oferece dezesseis mestrados e sete cursos em parceria:
O centro preparatório ÉNA prepara-se para os exames de admissão externo e interno à Escola Nacional de Administração . São admitidos anualmente entre três e oito alunos, com uma taxa de sucesso entre 15% e 20%. Este centro de preparação também permite integrar o Instituto Nacional de Estudos Territoriais (INET) de Estrasburgo, a Escola Superior de Saúde Pública (EHESP) de Rennes ou a Escola Nacional da Magistratura (ENM) de Bordéus.
Por outro lado, os sete institutos de estudos políticos do concurso comum reúnem a sua oferta de mestres no quinto ano, ou seja, um painel de cem cursos.
O IEP de Rennes e a Universidade Católica de Eichstätt-Ingolstadt oferecem desde 2003 um curso duplo franco-alemão, sob a égide da Universidade Franco-alemã , permitindo a atribuição de um diploma duplo: "Ciências Po Rennes e Mestrado em Política Ciência da Universidade Católica de Eichstätt-Ingolstadt ”. O primeiro lote de alunos do curso duplo Eichstätt-Rennes saiu em 2007 .
Desde o ano letivo 2018/2019, o Institut d'Études Politiques de Rennes ofereceu um diploma duplo de 6 anos com uma escola de engenharia, INSA Rennes . Os alunos desta via multidisciplinar frequentam assim cursos nos dois estabelecimentos, através de um curso adaptado.
O Centro de Pesquisa em Ação Política na Europa (CRAPE), um laboratório multidisciplinar (ciências políticas, sociologia, ciências da informação e comunicação, história contemporânea) da Sciences Po Rennes, acolhe cerca de quarenta alunos de doutorado a cada ano. Faz parte do grupo de interesse científico Marsouin .
Já o CRESS -Lessor laboratório de economia, direito e gestão, recebe uma dezena por ano.
O IEP de Rennes tem nas suas instalações uma biblioteca criada em 1991 e que leva o nome de Jacques Fauvet , antigo director do jornal Le Monde que doou grande parte dos seus fundos pessoais ao centro de documentação. O centro Jacques Fauvet assina cerca de 350 periódicos e abriga mais de 60.000 livros. Ele também é membro do serviço de documentação comum de Rennes.
No centro da biblioteca ainda existe um carvalho plantado pelos alunos da École normale em 1889 para celebrar o primeiro centenário da Revolução Francesa .
Sciences Po Rennes tem um centro de investigação associado ao CNRS : o laboratório Arènes - UMR CNRS 6051 (antigo Centro de Investigação sobre a Acção Política na Europa ), dirigido por Sylvie Ollitrault.
O IEP está também associado ao laboratório de economia e ciências sociais de Rennes ( CRESS -Lessor), anexo à Universidade de Rennes 2 e associado à Universidade de Rennes 1 .
Sciences Po Rennes conta em particular entre seus ex-alunos Nathalie Appéré , prefeita de Rennes, o deputado Laurence Gayte , o cientista político bretão Romain Pasquier ou o analista político francês Jérôme Fourquet , prêmio do livro político 2019.
Cerca de vinte associações animam a vida do Instituto. Permitem aos alunos participar em simulações de negociações internacionais (BATNA), ter práticas artísticas (Arts Office) ou desportivas (Sports Office), ajudar na integração de alunos estrangeiros (Zéphyr), assistir a jogos oratórios (O Capítulo) ou simulações parlamentares (Parlamento de Estudantes).
O IEP adotou um logotipo quando foi criado, baseado na arquitetura de seu prédio. A porta principal da antiga escola de formação de professores foi utilizada até 2010 como base para as várias versões do seu logótipo.
Primeiro logotipo do IEP.
Antigo logotipo do IEP.
Logo em 2010.