Certificado de competência profissional

Certificado de competência profissional
Imagem ilustrativa do item Certificado de Aptidão Profissional
Diploma CAP de trabalhador apto em 1950
País França
Estabelecimentos Centro de treinamento de aprendizagem (CFA) e escola vocacional
Direção Ministro da Educação
Número de estudantes 65% dos alunos do CAP vêm da SEGPA , ULIS e IME
Seleção
Diplomas exigidos Diploma de patente nacional (DNB) , certificado de treinamento geral (CFG)
Acesso Não seletivo
Diploma
duração do treinamento 2 anos
Diploma emitido Certificado de competência profissional
Nível de graduação
em RNCP 		Bac - 2 (nível 3)
Oportunidades
Diplomas acessíveis Diploma de menção complementar
Profissão Trabalhador

O certificado de aptidão profissional ( CAP ), certificado de aptidão profissional agrícola (CAPA) ou certificado de aptidão profissional marítima (CAPM) , é um diploma francês de estudos secundários e de ensino profissional , criado pelo decreto de 24 de outubro de 1911 . Dá uma qualificação de trabalhador de nível 3 ou funcionário qualificado registrado no diretório nacional de certificações profissionais (RNCP) em um comércio específico .

CAPs são emitidos pelo Ministério da Educação Nacional , CAPA pelo Ministério da Agricultura e Alimentação , e CAPM pelo Ministério do Mar .

História

Antes da criação do CAP, empregadores, municípios ou várias associações organizavam cursos profissionalizantes para jovens dos 13 aos 18 anos. A direção do ensino técnico pretende supervisionar estes cursos e cria em 1911 um "Certificado de capacidade profissional" (CCP) estritamente reservado aos jovens aprendizes, transformado pela lei de Astier de 25 de julho de 1919 em "Certificado de aptidão profissional" (CAP) sob a influência de empregadores que desejam se reservar o direito de decidir sobre a capacidade de seus futuros trabalhadores. O diploma, inicialmente aberto a poucas pessoas, foi se desenvolvendo gradativamente, formando na década de 1930 15.000 jovens em mais de 3.500 especialidades diferentes. Em 1936, a Frente Popular decidiu integrar este primeiro diploma profissional nas grelhas de classificação dos acordos coletivos, legitimando esta formação de trabalhadores.

No regime de Vichy , o Estado regula a formação profissional e detém o monopólio da emissão deste diploma, que passou a ser nacional: após três anos de formação (na escola ou em estágio), normalizada tecnicamente pelo Ministério da Educação, a taxa de aproveitamento no exame atinge 60% na melhor das hipóteses, entidade patronal e Estado que comprove a exigência deste diploma. O ensino profissionalizante foi integrado na década de 1960 em todo o sistema escolar, que prevaleceu sobre o treinamento de aprendizagem . Em 1959 , o governo decidiu transformar os centros de aprendizagem (CA) em faculdades de ensino técnico (CET) que, por sua vez, se tornaram liceus vocacionais em 1975 e , em seguida, liceus vocacionais em 1985 .

Uma vez que o CAP é considerado um diploma que está estreitamente ligado ao artesanato ou ao comércio na indústria em declínio, novos diplomas são criados, como o certificado de estudos profissionais (BEP) em 1965 e o bacharelado profissional em 1985 . O Ministério da Educação retira-o dos liceus profissionais e depois integra-o na aprendizagem ou na formação contínua , tendo o Ministro Claude Allègre iniciado no final dos anos 1990 uma política de "refundação" do CAP.

Avaliações

Tendo se tornado um instrumento de políticas de massificação no segundo nível, o CAP passa a ser a quarta corrente educacional na hierarquia escolar, atrás da corrente geral, tecnológica e profissional. Esta situação é alvo de críticas políticas, uma vez que o CAP acolhe muitos jovens com dificuldades escolares em especialidades e cuja formação profissional não está bem correlacionada com as exigências das empresas.

A formatura

O CAP é um diploma de nível 3. O diploma é de especialização e compreende sete unidades obrigatórias e eventualmente uma unidade opcional. É obrigatório um período em ambiente profissional de 12 a 16 semanas. São quase 200 especialidades. O CAP é obtido pela aprovação em exames ou pela validação da experiência adquirida . A formação realiza-se em escola secundária profissional ou em centro de formação de aprendizes , no âmbito da formação profissional contínua ou através da educação à distância.

Nível 4
Bac
+0
17 		General Baccalaureate
Arts, SES, Bio, His-Géo, Humanities,
LCA, LLCE, Maths, PC, NSI, SVT General Terminale 		Bacharelado Tecnológico
STAV , ST2S , STD2A , STMG ,
S2TMD , STI2D , STHR, STL Terminal tecnológico 		Bacharelado profissional em
alimentos, vendas, beleza, construção,
saúde, design, veículos, digital Terminal Profissional 		BMA BP MC5
MC4
MC3 		BM BTM
Nív. 3
16 		Primeiro general Tecnológico primeiro Primeiro profissional CAP 2 º ano
15 Segundo Geral e Tecnológico Segundo profissional CAP 1 st ano
Idade RNCP
 Escola Secundária Geral High School Tecnológica Colégio Técnico Centro de treinamento de
aprendizes (CFA)

Na escola profissionalizante

A formação combina educação geral (14 a 16 horas semanais) e educação técnica e profissional (12 a 17 horas semanais):

Pessoas que já possuem diploma de nível IV ou V não são obrigadas a refazer as provas gerais, exceto a de vida social e profissional.

Em CFA

A formação CFA tem frequentemente uma duração de 2 anos, mas pode variar de 1 a 3 anos dependendo do diploma elaborado, havendo, como regra geral, semanas alternadas de cursos CFA e estágio em empresa. Um contrato de trabalho é assinado com uma empresa. Durante a vigência do contrato, o aprendiz fica sob a responsabilidade de um mestre aprendiz, que pode ser o gerente de negócios ou um funcionário qualificado. O aprendiz passa cerca de três semanas na empresa e uma semana no CFA por mês. As semanas de cursos CFA são 20 em número (10 por ano) e incluem cerca de 40 horas de aulas, combinando aulas gerais e aulas de prática adicional. A duração da formação em centro é pelo menos igual a 800 horas, em caso de redução da duração do contrato de aprendizagem para um ano, a duração da formação em centro de formação de aprendizagem não pode ser inferior a 400 horas. A educação profissional (prática), como tal, é da responsabilidade da empresa. O aprendiz é visto como um trabalhador, não um estudante. Ele é, portanto, remunerado de acordo com sua idade e seu ano CAP.

Artigo D6222-26 do código do trabalho que prevê o salário como um% do salário mínimo
Antes dos 18 anos de 18 a 20 anos 21 anos e mais
1º ano do CAP 25% 41% 53%
2º ano do CAP 37% 49% 61%
3º ano do CAP 53% 65% 78%

Lista de especialidades CAP, CAPA e CAPM

As especialidades do diploma estão divididas em 7 setores para os quais os programas de educação geral são diferentes. A tabela a seguir apresenta uma lista não exaustiva de algumas das especialidades mais apreciadas e, portanto, oferecidas em diversos estabelecimentos. No entanto, existem especialidades mais raras, como afinador de piano, lapidário , taxidermista ...

A lista de certificados de aptidão profissional é definida pelas comissões consultivas profissionais. Desde a lei n ° 2018-771 de 5 de setembro de 2018 para a liberdade de escolha do futuro profissional, 11 comitês consultivos profissionais (CPC) foram constituídos com ministérios certificadores nos termos dos artigos L.6113-1 e seguintes do código do trabalho . Eles substituem os CPCs anteriores, que eram específicos para cada ministério de certificação. Os CPCs emitem pareceres sobre a criação, revisão ou extinção de diplomas e títulos para fins profissionais e respectivos sistemas de referência, no (s) campo (s) profissional (is) da sua competência. Esses pareceres levam em consideração a evolução das qualificações, a sua utilização no (s) campo (s) profissional (is) em questão e o objetivo de tornar consistentes as certificações profissionais existentes. Os ministérios de certificação devem obter um parecer favorável do CPC para criar ou renovar um título ou diploma.

Setor Comércios Principais especialidades
1 Comércios de produção e manutenção Carroçaria , manutenção de sistemas automatizados, manutenção de veículos e equipamentos
2 Engenharia civil e construção Carpinteiro, engenharia civil, estucador-estucador.
3 Comércios de artes e indústria gráfica fotógrafo , projecionista , comércio de sinalização e sinalização , joalheria, relojoaria.
4 Carreiras em saúde e química Cabeleireiro , primeira infância .
6 Profissões de vendas Anfitrião de caixa (ess), lojista, assistente de loja, funcionário de comércio especializado.
7 Profissões da agricultura e da alimentação Padeiro, açougueiro, cozinheiro, bufê, agente de bufê multi- qualificado , chef confeiteiro, açougueiro

Comércios de produção e manutenção

Comércios de construção e obras públicas

Artes e indústrias gráficas

Profissões de saúde e química

Profissões de vendas

Profissões agrícolas e alimentares

Notas e referências

  1. “  https://www.education.gouv.fr/media/66384/download  ”
  2. "  https://www.education.gouv.fr/reperes-et-references-statistiques-2020-1316  "
  3. Charlot e Figeat, History of the training of workers ", Paris: Minerve, 1985, pp. 240.
  4. Guy Brucy, "  A PAC: vistas cruzadas sobre um diploma centenário  ", Revue française deédagogie , vol.  3, n o  180,2012, p.  5-8
  5. Guy Brucy, História dos diplomas do ensino técnico e profissional (1880-1965). O Estado, Escolas e Empresas e certificação de competências , Belin,1998, 285  p.
  6. Guy Brucy, Fabienne Maillard e Gilles Moreau, A PAC: um diploma do povo (1911-2011) , Rennes, Presses Universitaires de Rennes,2013, 314  p. ( ISBN  978-2-7535-2228-2 )
  7. Artigos D337-1 e seguintes do código educacional
  8. "  Caminhos de formação e diplomas: o certificado de aptidão profissional (CAP)  " , em www.education.gouv.fr ,Maio de 2013(acessado em 17 de junho de 2013 )
  9. Artigos D337-5 e seguintes do código educacional
  10. Decreto n ° 2020-624 de 22 de maio de 2020 que altera as disposições do código de educação relativas à duração da formação em centros de formação de aprendizes para a preparação para os diplomas do certificado de aptidão profissional, o bacharelado profissional, o profissional de patentes, o certificado de habilidade, a menção adicional e o certificado técnico superior
  11. “  Artigo D6222-26 Alterado pelo Decreto n ° 2016-510 de 25 de abril de 2016 - art. 9  ” , em legifrance.gouv.fr ,20 de julho de 2018
  12. "  https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Diplomes_professionnels/61/9/Liste_diplomes_edition_2019_1143619.pdf  "
  13. "  O certificado de aptidão profissional (CAP)  " , em éduscol | Ministério da Educação Nacional, Juventude e Desportos - Direcção-Geral da Educação Escolar (consultado a 19 de janeiro de 2021 )

Veja também

Artigos relacionados

Link externo