Fundação | 1917 ( 1 r curso em 1920 ) |
---|---|
Modelo | Escola particular de engenharia sob contrato estadual |
Nome oficial | Instituto de Óptica Teórica e Aplicada |
Regime linguístico | francês |
Fundador | Armand de Gramont |
Presidente | Elisabeth Giacobino |
Diretor | Jean-Louis Martin |
Moeda | A Lumine Motus (animado por luz) |
Membro de | Universidade Paris-Saclay , ParisTech , CGE , CDEFI , ATHENS |
Local na rede Internet | www.institutoptique.fr |
Alunos | 450 estudantes de engenharia |
---|---|
Professores | 250 professores e industriais envolvidos no treinamento |
Pesquisadores | 120 |
Campus |
École polytechnique ( Paris-Saclay ) campus Talence Pessac Gradignan campus Carnot campus (Saint-Étienne) |
---|---|
Cidade | Saint-Étienne , Bordeaux , Palaiseau |
País | França |
O Institut d'Optique Graduate School (oficialmente o Instituto de Theoretical and Applied Optics ou IOTA , também conhecida como a École Supérieure d'Optique , SupOptique ou SupOp ) é um dos 204 franceses escolas de engenharia credenciadas junto à1 ° de setembro de 2020para entregar um diploma de engenharia e é um " componente-instituição " da Universidade de Paris-Saclay . É também membro da ParisTech e uma das 14 escolas de aplicação da École Polytechnique .
Sua especialidade é óptica , fotônica e suas aplicações industriais e científicas.
A Escola de Engenharia do Instituto de Óptica Teórica e Aplicada, a École Supérieure d'Optique, foi inaugurada em 1920 com o objetivo de formar engenheiros e executivos para a indústria óptica francesa. O Instituto de Óptica Teórica e Aplicada é, portanto, o mais antigo estabelecimento de ensino superior e pesquisa em óptica e fotônica do mundo e o maior em termos de número anual de graduados.
Este estabelecimento privado, reconhecido como de utilidade pública, oferece ensino superior científico e técnico dirigido principalmente a alunos das turmas preparatórias para as grandes écoles . Forma engenheiros destinados a apoiar o desenvolvimento de técnicas ópticas nas áreas de soluções sustentáveis para energia, sociedade digital, avanços médicos, nova mobilidade, aeronáutica, eletrônica e tecnologia, optoeletrônica, sistemas inovadores de medição, controle e segurança. Também forma pesquisadores e professores nas áreas de óptica e física da matéria.
Desde o início do ano letivo de 2006, o nome do estabelecimento em todas as suas componentes é “Institut d'Optique Graduate School ”, sendo a Escola também conhecida pela designação de SupOptique.
Em 2020, o Institut d'Optique Graduate School entra no ranking de Shanghai , que premia a Universidade de Paris-Saclay em diversas disciplinas.
O ranking estabelece a University of Paris-Saclay como 1 ° estabelecimento francês e 14 ° mundial, mas também 1 ° mundial em matemática e 9 ° em física, o que pressagia uma visibilidade sem precedentes para um estabelecimento francês na história dessa classificação.
O Instituto de Óptica Teórica e Aplicada foi criado em 1917. O objetivo era formar engenheiros em óptica para fins militares. O Instituto começou a funcionar em 1920. No mesmo ano, a Escola foi reconhecida como de utilidade pública . O estabelecimento está localizado a 140 boulevard du Montparnasse em Paris e a sua atividade consiste na produção de estudos para a indústria. Em 1926, o Institut d'Optique mudou-se para o Boulevard Pasteur e a pesquisa tornou-se mais fundamental. Durante a Segunda Guerra Mundial , em 1942, o tempo de escolaridade aumentou de um para dois anos.
Em 1966, os laboratórios do instituto eram associados ao CNRS . Quanto à Escola, a duração dos estudos foi aumentada para três anos em 1952 e o recrutamento foi feito por concurso. Parte do Instituto mudou-se para Orsay (inauguração em31 de janeiro de 1967)
Entre 1999 e 2006, o número de engenheiros aumentou drasticamente. Uma sucursal do Instituto é aberta em Saint-Étienne . a16 de dezembro de 2006, foram inauguradas as novas instalações da Escola de Palaiseau e o Instituto passou a chamar-se “Institut d'Optique Graduate School ”. Em 2008, ele ingressou no pólo ParisTech . E em 2012, um terceiro campus foi inaugurado em Bordeaux .
Lista de diretoresPresidentes do conselho de administração:
Gerentes gerais:
Diretores-administrativos adjuntos:
A escola está sediada em Palaiseau, em edifícios de 12 200 m² , no território de Paris-Saclay perto da Politécnica . A Escola Nacional de Técnicas Avançadas também mudou para lá em 2012, bem como a Escola Nacional de Estatística e Administração Econômica em 2017, Telecom Paris em 2018 e ENS Paris-Saclay em 2020.
O Institut d'Optique Graduate School está dedicando um edifício de 10.000 m 2 ao 503, um centro de empreendedorismo e inovação em fotônica, localizado no campus da Universidade de Paris-Saclay, em Orsay.
A Escola abriu uma filial em Saint-Étienne, no centro óptico Rhône-Alpes do Campus de Carnot . Os alunos podem seguir o segundo e o terceiro anos de estudos de engenharia em um grau duplo com um mestrado em ciência e tecnologia para a pesquisa, com especialização em Óptica, Imagem e Visão, emitido pela Universidade de Saint-Étienne . A escola observatório astronômico foi instalado neste site.
Desde 2012, a Escola abriu uma filial em Bordeaux no Domínio Universitário de Talence Pessac Gradignan .
O recrutamento de estudantes de engenharia realiza-se principalmente através do concurso Centrale-Supélec, após aulas preparatórias para grandes écoles (aulas preparatórias para MP, PSI, PC, PT, TSI). Barras de admissão são revisadas anualmente. As admissões paralelas são possíveis no primeiro ou segundo ano.
SupOptique sendo uma das 18 escolas de aplicação da École polytechnique , alguns alunos da politécnica integraram o SupOptique no último ano após cursos de atualização. Este é também o caso de alguns alunos da École Normale Supérieure de Paris-Saclay que desejam obter um título de engenheiro graduado.
O recrutamento para a preparação do mestrado nacional é feito em arquivo.
A formação de engenheiros dura três anos. Três fluxos são oferecidos aos alunos:
O número total do ciclo de engenharia gira em torno de 450 alunos.
O primeiro ano é dedicado ao ensino fundamental em física e ciências da engenharia, o segundo ano, seguido em Bordeaux, Palaiseau ou Saint-Étienne, é focado no estudo de componentes, finalmente o terceiro ano cobre em particular na integração de tecnologias ópticas em os sistemas. Os estágios dizem respeito aos alunos de cada ano e às vertentes Clássico e Inovação-Empreendedor. Os aprendizes, por já estarem na empresa, não precisam fazer estágio.
O Institut d'Optique firmou vários acordos para promover o treinamento adicional ( diplomas duplos ) e cultivar a mente aberta.
Durante o segundo e terceiro anos do ciclo de engenharia, o Innovation-Entrepreneurship Stream (FIE) treina alunos em inovação por meio da pedagogia baseada em projetos. Eles se beneficiam de um ecossistema favorável com um FabLab, coaching tecnológico, comercial e gerencial.
A leccionação é semestral e organizada em unidades letivas a que corresponde um determinado número de créditos ECTS , isto no quadro da construção do Espaço Europeu do Ensino Superior .
A Escola tem competência para emitir diplomas conferindo o título de engenheiro. Após a promulgação da lei de10 de julho de 1934 no que se refere às condições de emissão e uso do título de engenheiro graduado, o título de engenheiro graduado pela escola foi imediatamente reconhecido pelo Estado em virtude da formação de engenheiros dos órgãos estaduais nela inseridos.
Este título de engenheiro permite nomeadamente a participação em vários concursos de serviço público (corpo de engenheiros investigadores da EPST , corpo de engenheiros chefes de hospitais, corpo de engenheiros de obras públicas do Estado) e oferece a possibilidade, aliás ..., de exercer a profissão regulamentada de Óptico retalhista de óptica .
SupOptique foi uma das primeiras escolas mistas de engenharia , sendo uma mulher uma das quatro primeiras formandas da Escola, Éléonore Schwartz-Penciolelli esposa do físico Georges Penciolelli. A proporção de mulheres jovens entre os alunos atualmente é de 30%, bastante superior à média das escolas de engenharia.
A Escola de Pós-Graduação do Institut d'Optique oferece vários mestres de duplo diploma com universidades nos três campi (Universidade Paris-Saclay, Universidade Jean Monnet em Saint-Étienne e Universidade de Bordeaux).
Um quarto dos estudantes de engenharia se prepara para o mestrado em paralelo, muitos cursos sendo comuns aos dois cursos.
Associado a um programa de pesquisa de parceria, o mestrado faz parte da cadeira “Sistema de Iluminação Embarcada” apoiado principalmente pelos dois maiores fabricantes franceses, Renault e PSA, e por dois grandes fabricantes globais de equipamentos, Valeo e Iluminação Automotiva.
O mestrado da cadeira ELS reúne três parceiros acadêmicos: o Institut d'Optique, ESTACA e Strate School of Design
A formação em todas as áreas da ótica e fotônica é uma das principais missões da Escola de Pós-Graduação do Instituto de Óptica desde o seu início em 1917.
O treinamento é baseado em mais de 70 configurações experimentais e trabalhos práticos de alto nível da Escola de Engenharia.
O Charles Fabry Laboratório foi criado em 1998. Constitui uma unidade de investigação conjunta (UMR n o 8501) entre o Institut d'Optique Graduate School e do CNRS e em parceria com a Universidade de Paris-Saclay . Organizado em oito grupos de pesquisa com temas bem definidos, é o pilar histórico da pesquisa dentro da Escola de Pós-Graduação do Institut d'Optique. A pesquisa do laboratório cobre um amplo espectro de óptica-fotônica e suas aplicações.
O laboratório Charles Fabry é, portanto, um laboratório de interface entre dois institutos do CNRS. Principalmente ligado ao Instituto de Física, está também ligado ao Instituto de Engenharia e Ciências dos Sistemas. DesdeJaneiro de 2014, é dirigido por Patrick Georges.
Em 2005, o Laboratório Charles Fabry incluiu os seguintes grupos de pesquisa:
O Laboratório de Fotônica, Numérica e Nanociências (LP2N) é uma Unidade de Pesquisa Conjunta (UMR 5298) entre a Escola de Pós-Graduação do Institut d'Optique, a Universidade de Bordeaux e o CNRS . Foi criado em 1º de janeiro de 2011. É um dos componentes do site de Bordeaux do Institut d'Optique dentro do Institut d'Optique d'Aquitaine, onde coexistem treinamento, pesquisa e inovação. Sua pesquisa se concentra em sistemas complexos que integram óptica e computação.
O LP2N é uma estrutura jovem e dinâmica que já recebeu diversos prêmios. Ela está envolvida em vários grandes projetos nacionais e internacionais.
O laboratório Hubert Curien é uma unidade de pesquisa conjunta (UMR 5516) da Universidade Jean Monnet de Saint-Étienne , do Centro Nacional de Pesquisa (CNRS) e da Escola de Pós-Graduação do Institut d'Optique. Suas atividades de pesquisa estão organizadas em dois departamentos científicos: Óptica, Fotônica e Microondas e Ciência da Computação, Telecomunicações e Imagem. A atividade de investigação está estruturada em projetos científicos em 6 equipas principais.
Em 2006, a Escola estava entre os primeiros vinte estabelecimentos de pesquisa franceses a obter o selo Carnot do Ministério de Pesquisa da França. Faz parte do System @ tic Paris-Région , um dos seis clusters de competitividade global escolhidos emJulho de 2005pelo Comitê Interministerial de Planejamento e Desenvolvimento do Uso do Solo. A escola também faz parte do Triângulo da Física uma das treze redes temáticas de pesquisa avançada escolhidas naOutubro de 2006pelo Ministro da Pesquisa para treinar as pontas de lança da pesquisa francesa. Por meio de sua filial em Saint- Etienne, participa do programa MINimage , um dos doze programas financiados pela Agência de Inovação Industrial .
Vinte patentes foram depositadas nos últimos cinco anos.
Muitos pesquisadores da escola obtiveram prêmios e prêmios de prestígio em óptica, física e ciências:
A atividade de investigação da escola foi contratada com o CNRS desde a criação da URA (unidade de investigação associada) em 1966. Nessa altura, a escola incluía, sob a direção de Albert Arnulf , 9 grupos de investigação.:
O Institut d'Optique é uma Escola de Pós - Graduação no sentido internacional do termo: é um curso de "graduação", uma vez que os cursos abrangem todos os estudos, do mestrado ao doutorado .
35% dos egressos continuam com sua tese , seja nos laboratórios supervisionados pelo Instituto ou em outras partes do mundo.
O Centro Nacional de Investigação Científica tem desde a sua criação o principal parceiro para as actividades de investigação, sendo 24 investigadores e 30 engenheiros, técnicos e administrativos afetos ao estabelecimento pelo CNRS. A escola mantém vínculos estreitos com a Universidade Paris-Sud 11, à qual está vinculada por decreto. Em particular, um acordo permite a atribuição de pessoal da Educação Nacional. Com a mudança da instituição, a École Polytechnique também é chamada a se tornar um grande parceiro, seja em educação, pesquisa ou infraestrutura.
A Escola é membro associado de dois pólos de investigação e ensino superior : UniverSud Paris e ParisTech e em 2013 assinou um acordo de colaboração entre a sua unidade de Bordéus e a ENSC .
Associação de Ex-alunosA SupOptique Alumni Association foi criada em 1924. Seu primeiro presidente foi Albert Arnulf . Sua missão é estabelecer e animar a rede de ex-alunos, dar suporte aos alunos, contribuir para o desenvolvimento do SupOptique e promover a óptica. A associação publica uma revisão trimestral chamada Opto . SupOptique Alumni faz parte da associação ParisTech Aluminium, que reúne ex-alunos de todas as escolas membros da ParisTech .
Parte integrante do projeto inicial do estabelecimento, a biblioteca da Escola tornou-se, às vésperas da Segunda Guerra Mundial, a biblioteca de periódicos científicos mais rica da França. Atualmente continua sendo uma das mais extensas do mundo no campo da ótica com seis mil livros, incluindo mais de mil teses de doutorado, e possui uma série de cursos manuscritos que atestam os cursos pioneiros da década de 1920, notadamente os de Henri Chrétien e André Broca .
Após a mudança da instituição para o Palaiseau, a biblioteca passou a ser associada à da École Polytechnique.
Desde o seu início, a Escola esteve intimamente ligada à Revista de óptica teórica e instrumental e à sua editora, que foram colocadas sob o seu patrocínio. Por muitos anos, a associação de estudantes da Escola publicou uma revisão científica anual intitulada SupOptique Avenir .
250 professores e industriais estão envolvidos em treinamentos em engenharia e mestrado.
Os primeiros professores da Escola foram:
Professores:
Palestrantes:
Caixas de som:
Aqui estão alguns professores que sucederam os anteriores:
Formação de imagem (ótica geométrica e aberrações) | Cálculo de combinações ópticas | Instrumentos e sistemas ópticos |
---|---|---|
|
|
|
Medidas ópticas | Óptica fisiológica e optometria | |
---|---|---|
|
|
Fotometria e radiometria | Óptica física (interferência e difração) | Física da imagem |
---|---|---|
|
|
|
Ciência da Computação | Camadas Finas | Analógico eletrônico |
---|---|---|
|
|
|
Eletrônica lógica e microprocessador | Desenho e optomecânica | línguas |
---|---|---|
|
|
|
Análise e sinal | Estatísticas e ruído | Eletromagnetismo e ótica guiada |
---|---|---|
|
|
|
Óptica eletro e acústica, ótica não linear | Química e vidraria | Mecânica quântica e física atômica |
---|---|---|
|
|
|
Processamento de imagem | Semicondutores, física e laser | Laser quântico e ótica |
---|---|---|
|
|
|
Economia, contabilidade e gestão | Trabalho prático de eletrônica | Trabalho prático ótico |
---|---|---|
|
|
|
Como todas as escolas de engenharia, os alunos se reúnem em muitos clubes e associações.
O Student Office (abreviado como BDE Institut Optique), é o órgão central e federativo que organiza a vida associativa da escola, coordenando os vários clubes e associações. Desde a sua criação em 1961, também se preocupou com a angariação de fundos (por exemplo, angariando patrocinadores de promoção) e com a realização de várias atividades (semana de integração, viagem de esqui, festas).
Os seguintes clubes são legal e economicamente dependentes do BDE:
A associação Opto Services, criada em 1980, é a Junior-Enterprise da escola . O objetivo é oferecer aos alunos a oportunidade de realizarem estudos encomendados por empresas, permitindo-lhes aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
A Opto Services realiza estudos em diversos campos ( ótica , optrônica , eletrônica , traduções técnicas, informática , estudos de mercado, etc.). Organizada em torno de um núcleo de quinze membros administradores voluntários, a Opto Services tem entre 50 e 80 cadastrados dependendo do ano, que são remunerados na realização dos serviços.
A associação Forum de la Photonique (anteriormente Forum de l'Optique) organiza um dia de encontro todos os anos entre estudantes e empresas, e durante dois anos entre estudantes e investigadores. Este dia também é uma oportunidade para receber palestrantes, por exemplo Hubert Reeves , dentro da escola. Além disso, visitas de laboratório, workshops de currículos e entrevistas são oferecidos aos visitantes do dia.
A Associação Desportiva da Escola de Óptica (abreviatura AS), associação criada em 2004, trata do desporto na escola através de convénios com a Faculdade de Ciências de Orsay , Supélec , HEC e Politécnica . Além disso, organiza a participação da escola no desafio da École centrale de Lyon . Há vários anos, também organiza o GOST, "Girls Only Supoptique Trophy", um torneio esportivo exclusivamente feminino. Isso não é coincidência porque a taxa mista de promoções da IOGS é muito maior do que a taxa média das escolas de engenharia.
O Office of the Arts of Optical Institute (abreviatura BDA), uma associação criada em 2007, visa promover as artes através da organização de concertos, palcos abertos, exposições, espectáculos teatrais, etc.
Os seguintes clubes dependem do BDA:
Esta é a associação humanitária da escola. Totalmente administrado por estudantes, organiza anualmente uma viagem humanitária. Recentemente, ela participou de um projeto para criar uma mercearia solidária no planalto de Paris Saclay, em colaboração com a Cruz Vermelha e várias outras escolas.
Associação única na França, há 20 anos se dedica aos shows LASER (Laser Shows em inglês). Seu objetivo é utilizar o conhecimento teórico dos alunos do Instituto para diversão e aplicações de eventos para eventos LASER durante noites estudantis, conferências, fóruns, galas (internos ou externos à Escola).
Este clube, fundado no final de 2018, promove o bem-estar psicossocial dos alunos através do louvor ao relaxamento. A sua reputação está bem consolidada na escola e os membros fundadores continuam a transmitir os seus valores (chillomax), mesmo após a obtenção do diploma.